李建设开始讲述,他的眼神中闪烁着对外公的敬仰和怀念。
“想当年,他吹奏的《百鸟朝凤》曲,是多少人家里老人离世时的首选。
那音乐,仿佛能穿透人的心灵,让人感受到一种超越生死的力量。”
李旭想象着外公吹奏唢呐的情景,心中不禁涌起一股敬意。
他从未想过,自己的外公竟然是如此了不起的人物。
李建设继续说道:
“可是,十年前的一场意外,改变了我们家的命运。
那是一场山洪,为了保护集体的财产,你外公义无反顾地冲进了洪水之中。
最终,他再也没有回来……”
说到这里,李建设的眼中闪过一抹泪光。
李旭也感到心中一阵酸楚,他终于明白,为什么母亲在听到吹鼓手的事情时会如此感伤。
原来,那是外公留给她最珍贵的回忆,也是她心中永远的痛。
“今天你说起吹鼓手的事,无形中唤醒了母亲对外公的思念。”
李建设轻轻拍了拍李旭的肩膀:
“你要理解她,她需要的不仅仅是时间,更是我们的陪伴和理解。”
李旭点点头,他紧紧握住李建设的手。
李家的餐桌上弥漫着饭菜的香气。
李旭一边帮母亲刘慧琴摆放碗筷,一边向父亲李建设提出一个好奇的问题:
“爸,我舅舅会吹唢呐吗?”
李建设放下手中的筷子,摇了摇头,回答道:“
你舅舅没学过唢呐,不过他知道的事情多。
你外公活着的时候有个关门弟子,那孩子天赋不错,你外公对他寄予厚望。
但这些年,随着大家办事情越来越简单,请唢呐鼓手的情况也越来越少,那孩子为了生计,就进城去当厨子了。”
李旭听了,心中不禁感到一丝惋惜。
他想起了外公的故事,以及母亲对吹鼓手的特殊情感。
他问道:
“那个孩子现在还吹唢呐吗?”
李建设叹了口气,说:
“听说他很少吹了,城市的生活节奏快,他忙着工作,估计也没多少时间和心情去吹奏了。”
李旭沉默了一会儿,说:
“爸,我觉得唢呐这种传统艺术不应该被遗忘。
它代表着我们镇上的文化和历史,应该有人去传承和发扬。”
李建设看着儿子,眼中闪过一丝赞赏的神色。
他说:
“你说得对,旭哥儿。
但现实是残酷的,生活压力让很多人不得不放弃自己的兴趣和梦想。
不过,只要有人还记得,还愿意去传承,这些传统文化就不会消失。”
母子俩听了这话,都陷入了沉思。
他们明白,传承传统文化不仅仅是一个人的责任,更是整个社会的责任。
夜幕,李旭静静地坐在房间里,手中翻阅着一本书,但他的思绪却飘得很远。
他回想起自己的前世,那是一个充满竞争和追求出人头地的世界。
他努力了一辈子,最终却发现自己所拥有的只是一堆无用的数字财富,而真正的幸福却遥不可及。
然而,这辈子,他拥有了完全不同的人生。
家人都在身边,他有能力给身边的人带来幸福。
他深知,真正的财富不是数字,而是与家人和朋友的陪伴。
想到这里,李旭决定放下书本,起身前往舅舅家。
他想完成母亲的夙愿,也想让李满仓家的老爷子如愿。
他知道,舅舅虽然不再吹奏唢呐,但他仍然保留着外公的传家之宝——《百鸟朝凤》的曲谱。
李旭带着满怀的敬意和期待,踏上了前往舅舅家的路。
他知道,这次拜访不仅仅是为了完成母亲的夙愿,更是为了寻找那份久违的传统文化和家族情感的共鸣。
当他走进舅舅的家门,看到舅舅拿出那本泛黄的曲谱时,李旭的心中充满了激动。
在舅舅刘泽仁宽敞而略显陈旧的客厅里,李旭小心翼翼地接过那本泛黄的曲谱,仿佛捧着一件珍贵的宝物。
舅舅坐在沙发上,眉头微皱,带着一丝疑惑和谨慎,看着他说:
“旭哥儿,你不好好学习,怎么突然想起来找我这个?”
李旭能感受到舅舅话语中的关心与责备,他微微一笑,回答道:
“舅舅,我是想来学学唢呐。这本书是外公的遗物吧?
我知道这些年您一直珍藏着,没拿出来,是为了怕姥姥伤心。”
舅舅轻轻叹了口气,眼中闪过一丝赞赏的光芒。
他点点头,说:
“没错,这是你姥爷的遗物。
他生前最引以为傲的就是这本曲谱和他的唢呐技艺。
你姥姥确实受不了失去他的打击,所以我这些年一直把这些东西藏着,没让她看到。”
说着,舅舅站起身,走到窗边,望着远处的山峦,仿佛在回忆着过去的岁月。
他继续说道:
“你外公在世时,吹奏的《百鸟朝凤》可是镇上的绝活。
多少人想求他吹奏一曲而不可得。
可惜啊,这一切都随着他的离去而消失了。”
李旭走到舅舅身边,轻声说道:
“舅舅,我想学唢呐,不仅仅是为了完成妈妈的夙愿,也是想让外公的技艺传承下去。
我相信,只要还有人记得,这些传统文化就不会消失。”
舅舅看着李旭坚定的眼神,心中不禁感到一阵欣慰。他拍了拍李旭的肩膀,说:
“好孩子,有志气。
既然你有这个决心,那我就教你。
不过,学唢呐可不是件容易的事,你得做好吃苦的准备。”
李旭点点头,眼中闪烁着坚定的光芒。
距离李满仓家的丧事还有四天,时间紧迫,留给李旭学习《百鸟朝凤》的时间只有三天。
尽管刘泽仁舅舅觉得外甥在这么短的时间内学会这首曲子几乎是不可能的,但看到李旭坚定的眼神和出色的学习能力,他决定尽力教导。
由于唢呐在刘家是个忌讳,刘泽仁决定带着李旭离开家,找一个安静的地方教学。
他们来到了黄河边,这里河风徐徐,远离了村庄的喧嚣,是个适合学习的好地方。
刘泽仁取出唢呐和那本泛黄的曲谱,开始耐心地教授李旭。
他首先讲解了唢呐的基本构造和吹奏技巧,然后逐句逐段地教李旭吹奏《百鸟朝凤》。