第三章
实践篇：武侯智慧教育的探索与操作

对任何新事物的探索，都是艰难的。武侯教育人以充分的勇气、不懈的热情，在前人未曾涉足的新领域，去推动智慧教育的探索与实践。

武侯瞄准既定的智慧教育建设目标和任务，立足已有基础，总结既往经验，围绕 1 个课堂变革核心，建设 1 个区级数据基座，提供 3 类大资源供给服务，规划与实践“1＋1＋3”的智慧教育具体建设路径。