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第三节
智慧教育,武侯的谋篇布局宏观设计

一、以“机制协调+政策支撑”,作为智慧教育推进主线

带着对智慧教育探索的由衷热情与高度重视,武侯成立了智慧教育示范区建设领导小组,由区长担任组长,区新经济局、区财政局等 18 个区级部门主要负责人为组员,总体运筹智慧教育的谋划推进、组织规划与安排落地。

武侯教育局设立了专项推进办公室,由局领导、校长、首席信息官负责,技术和教研部门配合,确保建设任务实施落地。武侯通过协调区教育系统各项目单位,形成联动机制,负责项目试点工作的执行、督查;武侯教科院成立教育信息化研究所,聚焦教学变革深化的理论研究,确定实施策略。

除组织措施之外,武侯制定发布了《武侯区推进智慧教育发展的实施意见》《武侯区加快推进智慧教育示范区建设工作方案》《武侯区智慧教育建设五年规划(2019—2023)》等一系列的规划实施方案,为智慧教育提供政策支持;同时,将智慧教育实践的任务路径具体化、明确化。

二、以“智力支持+课题研究”,作为智慧教育的方向引领

在自己的经验积累基础上,武侯广开智门,延请北大、北师大等国内智慧教育领域前沿专家,组建成智慧教育发展指导团队,通过招才引智,强化科研合作,为智慧教育探索建设,提供专家智库的智力支持。

2019 年 12 月,武侯完成“首席信息官(CIO)”和智慧教育首批“种子教师”遴选工作,遴选组成智慧教育专业团队——名师工作室。“首席信息官”专职负责智慧教育团队组建、试点项目推进、师生信息化素养提升等工作,“种子教师”则组成智慧教育示范区课题组,专题研究区域智慧教育示范区建设路径及方法。武侯以专家引领、自主研修、实践应用、外派学习等各种方式,展开师资培养,为智慧教育示范区建设,培养、储备一支具有领军潜能、创新潜力的智慧人才队伍,以此共同引领学科课堂变革;同时,申报立项了《区域中小学智慧教育体系建设的实践研究》省级重点课题,以课题研究,带动实践推进。

三、以“区域布局+学校试点”,作为智慧教育实施主线

武侯瞄准教学、服务、治理三方面任务,匹配专项经费,鼓励区内学校积极参与试点,在未来学校、数字校园等方面,进行智慧教育的大胆探索,鼓励学校在内部治理、教育教学等方面,大力改革创新。通过自主申报、专家评审,遴选出一批有代表性有潜力的中小学校,承担有关智教项目试点工作,范围已覆盖所有市区级“未来学校”。申报的探索项目,覆盖数字画像、智慧课堂、网络学习空间建设、智能化教育管理等。并由区教育局牵头,对探索项目进行过程性指导辅助,确保试点举措切实落地、成效可鉴。通过对关键项目的统筹布局、试点先行,在不同的试点方向,开展多维度的实践探索。

四、以“政府投资+社会助力”,作为智慧教育探索的经费保障

武侯大胆探索“政府主导、学校参与、企业合作”的智慧教育三方协同建设模式。区级财政担当主体投入 7 000 余万元,面向社会资本,引进企业投入 3 000 余万元,形成了“政、企、校”三方协作共同体。通过深化政、企合作,在资金支持、技术保障、成果转化方面相互支持、相互促动。 N25YlIcKaZamOdUFbY2r3seOsd/FrX7CaPv8iEhxlaT5iuF++r24HpO/f/owccgV

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