第三节
智慧教育，武侯的谋篇布局宏观设计

一、以“机制协调＋政策支撑”，作为智慧教育推进主线

带着对智慧教育探索的由衷热情与高度重视，武侯成立了智慧教育示范区建设领导小组，由区长担任组长，区新经济局、区财政局等 18 个区级部门主要负责人为组员，总体运筹智慧教育的谋划推进、组织规划与安排落地。

武侯教育局设立了专项推进办公室，由局领导、校长、首席信息官负责，技术和教研部门配合，确保建设任务实施落地。武侯通过协调区教育系统各项目单位，形成联动机制，负责项目试点工作的执行、督查；武侯教科院成立教育信息化研究所，聚焦教学变革深化的理论研究，确定实施策略。

除组织措施之外，武侯制定发布了《武侯区推进智慧教育发展的实施意见》《武侯区加快推进智慧教育示范区建设工作方案》《武侯区智慧教育建设五年规划（2019—2023）》等一系列的规划实施方案，为智慧教育提供政策支持；同时，将智慧教育实践的任务路径具体化、明确化。

二、以“智力支持＋课题研究”，作为智慧教育的方向引领

在自己的经验积累基础上，武侯广开智门，延请北大、北师大等国内智慧教育领域前沿专家，组建成智慧教育发展指导团队，通过招才引智，强化科研合作，为智慧教育探索建设，提供专家智库的智力支持。

2019 年 12 月，武侯完成“首席信息官（CIO）”和智慧教育首批“种子教师”遴选工作，遴选组成智慧教育专业团队——名师工作室。“首席信息官”专职负责智慧教育团队组建、试点项目推进、师生信息化素养提升等工作，“种子教师”则组成智慧教育示范区课题组，专题研究区域智慧教育示范区建设路径及方法。武侯以专家引领、自主研修、实践应用、外派学习等各种方式，展开师资培养，为智慧教育示范区建设，培养、储备一支具有领军潜能、创新潜力的智慧人才队伍，以此共同引领学科课堂变革；同时，申报立项了《区域中小学智慧教育体系建设的实践研究》省级重点课题，以课题研究，带动实践推进。

三、以“区域布局＋学校试点”，作为智慧教育实施主线

武侯瞄准教学、服务、治理三方面任务，匹配专项经费，鼓励区内学校积极参与试点，在未来学校、数字校园等方面，进行智慧教育的大胆探索，鼓励学校在内部治理、教育教学等方面，大力改革创新。通过自主申报、专家评审，遴选出一批有代表性有潜力的中小学校，承担有关智教项目试点工作，范围已覆盖所有市区级“未来学校”。申报的探索项目，覆盖数字画像、智慧课堂、网络学习空间建设、智能化教育管理等。并由区教育局牵头，对探索项目进行过程性指导辅助，确保试点举措切实落地、成效可鉴。通过对关键项目的统筹布局、试点先行，在不同的试点方向，开展多维度的实践探索。

四、以“政府投资＋社会助力”，作为智慧教育探索的经费保障

武侯大胆探索“政府主导、学校参与、企业合作”的智慧教育三方协同建设模式。区级财政担当主体投入 7 000 余万元，面向社会资本，引进企业投入 3 000 余万元，形成了“政、企、校”三方协作共同体。通过深化政、企合作，在资金支持、技术保障、成果转化方面相互支持、相互促动。 Bktp8mVoX5lhtLPTotabqDNekErf8HG9coTeU4I3CknUS6/jBPU7sPM2JqroMwPT