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1.4 研究的重点与难点

1.4.1 研究的重点

本书研究的重点有三个。一是农民工公民道德意识现状评价。首先确定农民工公民道德意识考察的四个维度,然后通过二级维度细化评价内容,再通过一系列具体问题对农民工公民道德意识现状做定量分析。二是农民工公民道德意识薄弱的原因分析。本书着重从历史文化和现实实践角度进行了深入剖析。三是农民工公民道德意识培育实践路径的探索,主要涉及国家、社会和农民工自身三类主体在农民工公民道德意识培育中所起的不同作用,以及其所采用的具体办法和措施。简言之,就是要重点探讨农民工公民道德意识怎么样、为什么和怎么办的问题。

1.4.2 研究的难点

本书研究的难点有两个。一是关于农民工公民道德意识的考察维度和主要内容。如果按照常规的公共道德、职业道德、家庭美德和个人品德来确定农民工公民道德意识考察维度,难以彰显农民工的群体特征,而且容易落入以政策文件阐释来建立分析框架和实践路径的窠臼。因此,本书基于公民身份所内含的公共性,以农民工生存和发展的文化场域转换为切入点,确立了农民工公民道德意识考察的四个基本维度。二是农民工公民道德意识培育实践路径的探索。本书在破解前一研究难点的基础上,在主要探讨农民工城市公共政治生活和社会生活中的公民道德意识培育的同时,也论及家庭在其中的作用,选择了国家、培训机构、企业、社区和农民工自身作为培育主体。由此,农民工公民道德意识的培育既涉及各主体不同的策略,也涉及三类主体策略的有效关联。 /3j/k2RfkrGUEMMuUT3+/DI4THRmDEImWtTCvtVS/yRC8mfnE6L5V6//bxPMDUvW

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