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金属液态成型工程（又称“铸造”）课程是材料成型及控制工程专业的一门重要的专业必修课，主要研究金属液态成型原理、成型工艺及工装设计。
材料成型及控制工程是我校传统优势工科专业，已有40余年的专业办学历史，培养了大量优秀毕业生。专业建设有完整理论教学体系、实验设施和实践教学基地，如铸造实验室、感应熔炼VR虚拟仿真实验室、四川省新材料制备与加工虚拟仿真实验教学中心等，与10余家铸造企业合作建立了校外实践基地。师生可以充分利用各种实践教学平台，对材料成型及控制工程专业的实践课程进行探索和研究。
金属液态成型工程作为材料成型及控制工程专业的核心课程，由原铸造工艺学、合金熔炼与质量控制、金属液态成型理论与技术基础、造型材料等课程整合而成。2008年，“合金熔炼与质量控制”获批四川省省级精品课程；2011年，“金属液态成型理论与技术基础”获批西华大学校级重点课程。专业教学计划的制订着眼于毕业要求，并按照知识结构及能力递增的原则确定课程的开设顺序，使学生能够对各门专业课程进行深入学习。
由于金属液态成型系统性强、实践性强，学生不易将金属液态成型工程相关知识进行整合。针对专业的发展和社会对材料成型及控制工程专业的学生能力的需求，根据《西华大学本科专业人才培养方案管理办法》等，教学团队在课程体系设计中将上述4门课程整合为金属液态成型工程，使学生能够系统而全面地理解金属液态成型的基本原理和方法，从而有利于培养学生铸造工艺及工装设计能力。
教学团队采取“五结合，一贯穿”的教学方法（“讲授与模型实物案例相结合、教学与竞赛相结合、课堂内与课堂外教学相结合、线下与线上教学相结合、理论与实践相结合”方式，思政元素贯穿教学过程），将思政元素全面融入人才培养的全过程，使教学与育人效果达到最大化。
教学团队由7名经验丰富的专业教师及思政教师组成，还聘请了16名企业专业技术及管理人员作为校外指导教师。这些教师长期从事专业教学和科研工作，专业理论知识深厚，教学经验丰富，长期以来坚持将专业教学和课程思政相结合，努力培养红专并进的建设型人才。教学团队承担四川省省级教改项目“材料成型及控制工程省级特色专业建设”“四川省一流专业建设”等多项教研项目。2012年，“材料成型及控制工程”获批四川省卓越工程师教育培养计划专业；教研项目“材料科学与工程高素质创新型人才培养体系构建及实践”获西华大学教学成果一等奖。2016年，教学团队“解决复杂工程问题的卓越工程师人才培养”获西华大学教学成果一等奖；“材料成型数字化设计与分析创新创业人才培养方法”获西华大学教学成果二等奖。