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第四节
新时代高校“学习与服务型”学生党支部建设示例

重庆工商大学人工智能学院(计算机科学与信息工程学院)学生第一党支部(以下简称:学生一支部)在长期建设的基础上取得了良好的实效。在此,以学生一支部建设为示例,展现支部的良好经验与成功做法,从而为“学习与服务型”学生党支部建设提供指导与参考。

一、高校“学习与服务型”学生党支部建设典型案例——以重庆工商大学人工智能学院学生一支部为例

学生一支部是一个年轻、活泼、团结、进取的团体,成员覆盖计算机科学与技术、物联网、智能科学与技术三个专业。截至 2023 年 8 月底,支部党员 19 人,其中,教工党员 5 人,学生党员 14 人。学生一支部坚持党建“双创”样板支部“七个有力”标准,在三十余年学生党建品牌“小红帽”的基础上,以充分发挥基层党组织战斗堡垒作用为重点,夯实党建工作基础,形成了“1+1+3+3+3”的总体工作思路(见图 1-1),探索大学生党支部建设新模式,积极开展大学生思想政治教育,促进党建与人才培养的深度融合,全面提升支部工作的政治引领力,使学生党支部、学生社团、学生党员紧密结合,充分发挥党建基地的作用。

图 1-1 支部党建工作总思路

1.学生一支部建设的依托组织

学生一支部建设依托三大组织,即“小红帽”家电维修协会、常青藤青年志愿者服务队、党员服务站(见图 1-2)。三大组织机构设置科学合理,运转高效。支部依托三大组织,为入党积极分子、发展对象与党员学习教育、志愿服务与专业实践提供了场域,为党支部建设和党员、入党积极分子培养发挥了示范带动作用。

图 1-2 学生一支部依托的“三大组织”

一是人工智能学院“小红帽”家电维修协会。1987 年,一群大学生怀着对专业的热爱和对公益事业的热忱,自发组建了渝州大学家电维修部。随着渝州大学与重庆商学院两校合并,2003 年该组织正式更名为重庆工商大学“小红帽”家电维修协会。“小红帽”家电维修协会创建至今,已有30 多年历史,一直秉承“在服务中锻炼自我,在锻炼中自我成才”的服务宗旨,将大学生思想政治教育、社区服务、大学生专业实践教育等有机融合,利用校园“小红帽”、社区“小红帽”、网络“小红帽”三个抓手,打造“实践、服务、创新”三位一体的学生工作品牌,构建青年学生线上线下社会主义核心价值观引领阵地。历经 30 多年在家电义务维修领域里的深耕,该协会取得了丰硕成果。近三年,“小红帽”家电维修协会累计维修家电两万余件。团队先后荣获了重庆市感动校园十大人物、重庆市大学生暑期社会实践先进团队、重庆市优秀学生社团、重庆市高校“一校一品”优秀团学工作品牌、重庆工商大学首届校长荣誉奖等校级以上荣誉 10余项。“小红帽”家电维修协会的先进事迹入选教育部思想政治工作司社会主义核心价值观典型案例,获批团中央立项课题 1 项。

二是人工智能学院常青藤青年志愿者服务队。人工智能学院常青藤青年志愿者服务队(以下简称“青队”),是一个致力于志愿服务的组织。青队有四大志愿服务基地,分别是橙子养老院、向日葵智力残疾人康复托养中心、巴南新区天星寺良模小学、慈众社工退休军人社区。青队定期安排志愿者前往合作的志愿服务基地开展活动,此外还会不定期开展其他志愿活动。青队不仅为志愿者提供一个奉献爱心,帮助他人的机会,还为志愿者提供一个有组织、有纪律的志愿平台,也给志愿者们带来了许多愉快的体验。

三是人工智能学院党员服务站。重庆工商大学人工智能学院党员服务站(以下简称“党服”)成立于 2016 年,是一个为大学生提供理论宣传、思想教育、心理疏通、学业引导和生活帮助的教育类服务型基层学生组织;是学院开展青年学生思想政治教育、入党积极分子社区考核、预备党员考察培养的大学生思想政治教育基地;是学院教师党员引导服务学生、学生党员展示自身形象、服务师生、服务社会的重要平台;是学院开展党建平台,提升“立德树人”工作实效的重要组成部分。党服将主阵地设立在学生公寓内,以学生党员为主导,入党积极分子和优秀学生为主要力量,按照自我教育、自我管理、自我服务的基本原则,逐步形成了“党员教育、培优推优、学风建设、心理健康、资困助学、安全教育”工作“六进公寓”的工作机制。目前,党服由专职辅导员老师具体指导党员服务站各项工作,由 1 名站长全面负责服务站的各项工作,根据工作需要和学院学生人数设副站长分管各部门工作,通过分工协作,为推进新时代大学生思想政治工作,教育引导青年大学生成长成才发挥了积极作用。

2.学生一支部建设主要思路与创新方法

重庆工商大学人工智能学院(计算机科学与信息工程学院)学生第一党支部深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神,深刻把握习近平总书记重要论述,形成了建好 1 个支部,传承 1 种精神,依托 3 大阵地,建设 3 个组织,突显 3 项职能的“1+1+3+3+3”的党建工作思路,结合重庆市“红岩先锋工程”建设和新时代“红岩先锋”变革型组织建设,积极探索大学生党支部建设新模式,积极创建党建工作新方法,以理论学习为抓手明“势”,筑牢党员思想根基;以“小红帽”党建品牌为载体着“力”,筑牢党员宗旨意识;以培育、宣传先进典型树“标”,助力支部党员率先垂范;以新时代产业智能化革新与智能产业化发展背景下人工智能特色专业人才培养为“本”,提振人才培养质量和服务社会的能力。学生一支部通过“四轮驱动”打造学习型、开放型、创新型、服务型、效能型的新时代基层党组织,进一步凝聚发展动力,通过党建统领带动整体智治,进而引领高质量发展,在新时代和新重庆建设中展现新作为。

一是以理论学习为抓手明“势”,筑牢党员思想根基。支部着力增强政治功能和组织功能,立足于夯实党员理论修养基础的同时,坚持读原著、悟原理,做到知行合一、深学笃行。支部理论学习坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中全会以及重庆市第六次党代会、市六届二次全会、重庆工商大学第四次党代会精神等,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通、真信笃行,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,把初心和使命化为高度的思想自觉、政治自觉。

支部邀请校外专家开展系列“党史学习教育”专题党课。开展走访参观红岩魂陈列馆、红岩革命纪念馆等学习活动,营造了覆盖全体党员的浓厚学习氛围。严格落实“三会一课”制度,支部书记讲授“不忘初心、牢记使命”“学习贯彻习党的二十大精神”“学习贯彻习近平总书记重要讲话精神”“做合格的新时代青年”等系列党课。2022 年 7 月,支部党员依托“小红帽”家电维修协会、常青藤青年志愿者服务队两大载体,走进重庆市忠县磨子乡开展理论宣讲,传承红色基因。宣讲团成员深入石梯村、竹山村、百合村,围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育开展了 2 场集中宣讲和 40 场分散宣讲,覆盖 300 余名当地村民。2023 年 7月,党支部党员组成政策宣讲团,深入石柱县西沱镇,以“传承红色基因,赓续红色血脉,绘就数字乡村”为主题,以宣讲会、互动访谈的形式为当地居民带来了数字乡村政策普及,助力乡村振兴。

二是以“小红帽”党建品牌为载体着“力”,筑牢党员宗旨意识。支部以“小红帽”党建品牌为载体,传承坚持不懈“全心全意为人民服务”的无私奉献精神。三十多年来,支部依托校园、社区、网络三大基层党建工作阵地,将志愿服务、大学生专业实践教育、创新创业教育有机融合。2022 年 3 月至 4 月,支部持续开展“我为学生办实事”系列活动,开展2022 届考研学生复试调剂指导会、助力考研学子“云”复试等活动。支部成员利用专业优势服务社会,不仅在学校“小红帽”党建基地进行服务,还走进城乡社区进行服务,由支部党员组成的“小红帽”实践服务队利用暑假赴忠县磨子乡、石柱县西沱镇等地,为当地村民义务维修家电;联合重庆市审计局“红岩先锋审计为民”志愿服务队,在南岸区大佛段石桥社区开展了义务维修和反诈防骗宣传活动;深入重庆兄弟高校,联合各校青年志愿者协会开展电器义务维修服务,以党建引领志愿服务的先锋模范作用,积极践行为群众办实事、办好事,受到广泛好评。

三是以培育、宣传先进典型树“标”,助力支部党员率先垂范。支部党员以“先进性”为动力,在“小红帽”党建基地三个组织、班级担任主要学生干部,为组织建设、班风学风建设积极担当作为。支部党员积极投身科技创新活动,参与“挑战杯”“大学生计算机设计大赛”“恩智浦杯智能汽车竞赛”等高水平学科竞赛,培养专业实践能力,形成良好班风学风,发挥先锋模范作用。2022 年 5 月 4 日,《人民日报》刊登了全国 100名本专科生国家奖学金获奖学生优秀代表名录,该名录从 2020—2021 学年全国 6 万名国家奖学金本专科生获得者中择优选出,支部党员孟滇光荣入选,是重庆市属高校唯一入选的学生。支部王丹妮成功入选中国教育国际交流协会组织实施的 2022 年度“新青年全球胜任力人才培养计划”项目。支部教师党员之间开展关于党建工作的理论研讨,提升学生管理工作的理论素养。与此同时,支部党员不断提升自身政治能力、科研能力和学习能力。支部教师党员近两年来获得省部级及以上课题近 10 项,获得校级以上荣誉 20 余项,其中,支部向巧老师荣获重庆市优秀辅导员、重庆市第十届高校辅导员素质能力大赛本科院校组三等奖等荣誉。

四是以新时代产业智能化革新与智能产业化发展背景下人工智能特色专业人才培养为“本”,提振人才培养和学生服务社会的能力。支部学生党员以计算机类专业为主,包含计算机科学与技术、智能科学与技术、人工智能与物联网工程 4 个特色专业,是重庆市一流专业和重庆市大数据智能化类特色专业。计算机类专业坚持“立德树人、知行致智”的人才培养理念,构建了完备的高素质、高层次“智能化、工程化”计算机类人才培养体系。为满足新一代信息技术发展和社会经济建设的要求,重庆工商大学人工智能学院主要培养具备坚实的数学与自然科学基础知识,掌握计算机、物联网、人工智能和大数据等基本原理、知识和技能,受到计算机学科方法论、工程实践和研究能力的严格训练,具备计算思维、数据分析、工程设计与软硬系统开发的基本能力,能适应和引领现代产业智能化革新与智能信息技术产业化发展的高素质应用型、复合型、创新型计算机类科技研发和工程技术人才。学生所在专业师资力量雄厚、教学科研能力较强,学生学习主动性显著提升,不断培养了一批批具有丰富理论知识与社会实践能力的学生。支部依托的“小红帽”家电维修协会成员组成社会实践团,利用寒暑假为社区居民开展免费义务维修,服务社会,助力乡村振兴。2022 年 7 月 18 日~ 22 日,实践团成员深入石梯村 9 个组 86 户人家,耐心细致地为村民们普及家电养护小知识,开展维修技术培训,帮助乡亲们打通家电维修最后一公里。在暑期社会实践中,支部党员发挥专业优势,免费为忠县磨子乡石梯村村民设计智慧鱼塘监控管理系统,该系统能有效防御鱼苗被野生动物捕食,提高鱼塘产能,当前已进入实物研发阶段,预计每年将促进数十万的经济增收,切实助力乡村振兴。党员志愿者的专业和技能水平得到了当地政府和村民的广泛认可。

此外,支部与地方共推党建,用基层党建助力乡村振兴。支部与重庆市忠县磨子乡石梯村党支部结对共建,助力推进新时代乡村振兴工作。2022 年 7 月,在共建支部的联合活动中,支部邀请了石梯村两名党龄 50年以上的老党员分享了自己的入党故事,为 40 余名听众开展了一次生动的爱国主义教育。当地村民主动分享脱贫攻坚和乡村振兴为自己生活带来的翻天覆地的变化,深情分享心得体会,感叹今天的幸福生活得益于中国共产党的坚强领导。共建活动进一步涵养了支部党员的爱国情感、家国情怀,使支部党员进一步增强了党员的神圣感、责任感和使命感,进一步感悟珍惜韶华,秉承党的优良传统,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的意义。支部以别样的方式在乡村振兴中开展党的教育,支部宣讲团对 10 余名留守儿童讲述了“小萝卜头的故事”,让小朋友能更多地了解共和国最小革命烈士的故事和红岩精神,为乡村振兴提供力量之源、精神支撑、思想动力。

3.党支部坚持“七个有力”重点任务完成情况

党支部深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,全面强化组织政治功能,提升基层党组织组织力。近 3 年,支部先后获批重庆工商大学样板支部、重庆市首批样板支部创建单位、第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位;先后荣获重庆工商大学先进基层党组织、重庆市教育系统先进基层党组织、重庆市首批新时代高校党建“双创”样本支部等荣誉称号。“小红帽”党建基地先后受到包括教育部副部长钟登华在内的 5 位省部级以上领导视察指导,《人民日报》对“小红帽”弘扬和推进社会主义核心价值教育进行了报道。

(1)教育党员有力,党员队伍素质提高

一是支部突出政治功能,党员教育扎实有效。支部始终强化政治建设与政治引领,始终把政治建设摆在首位,常抓政治理论学习,强化政治建设与政治引领,以党性教育和能力培育为重点。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、党的十九届历次全会以及党的二十大精神。教育党员要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。强化政治担当与党的路线方针政策的宣传教育。认真贯彻落实党的路线方针政策,宣传执行上级党组织及本支部的决议,支部党员、干部师生始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是深入推进党史学习教育常态化、长效化,规范落实“三会一课”制度,严格规范支部主题党日活动。第一,支部始终把党史学习教育作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,作为全面从严治党的基础性工程,坚持常抓不懈;把思想政治建设摆在首位,教育引导支部成员做合格党员。支部坚持用好重庆红色资源,加强党员革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育,引导青年党员始终听党话、跟党走,以实现中华民族伟大复兴为己任,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者;让青年党员感悟革命先辈的为民情怀、高尚情操,从党的百年光辉历史中汲取奋进力量,推进支部高质量发展。第二,严格“三会一课”,打造主题党日活动特色。坚持每季度至少召开一次党员大会、每月固定时间开展“主题党日”活动,严格落实每季度上一次党课。支部开展主题党日活动,立足于夯实党员理论修养基础的同时,坚持开展知行合一教育实践活动。支部充分利用重庆红色教育资源,开展“行走中的红色思想教育”主题党日活动,参观走访红岩魂陈列馆、红岩革命纪念馆、重庆谈判旧址桂园、邱少云烈士纪念馆等,进行“传承红色基因,强化青年使命”的实地体验学习。主题党日活动也注重献爱心送温暖,开展校园“爱心雨伞”、送军服等志愿服务活动,增强党员教育实效性。

(2)管理党员有力,基层党组织组织力提升

支部严格发展党员流程、落实培训党员要求,规范化管理党员档案,按时足额收缴党费;在严格管理党员的同时,注重党员的激励、关怀与帮扶等工作,提升基层党组织组织力。

一是高质量推进党支部常规管理工作。支部扎实有效开展党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作。第一,严把党员发展质量关。支部高度重视大学生党员发展质量,始终坚持把“政治标准”放在首位,将政治素质过硬,思想上积极向党组织靠拢,各方面表现优秀的青年学生吸收到党的队伍中来;同时,充分发挥共青团的育人作用,将团组织推优作为吸收入党的重要渠道。第二,严格党籍管理与党费收缴。支部严格党组织关系管理,按规定做好新生党员转接工作,建立专门的党员档案保管柜,规范管理党员档案;及时将党员纳入支部管理,未出现党员脱党,口袋党员等情况。支部及时通知所有党员每月按时缴纳党费,未出现党员不交党费的情况。支部在严格管理党员的同时,注重党员的激励、关怀与帮扶等工作,提升基层党组织组织力。第三,认真落实党员学习培训与帮扶。支部按年度组织师生党员开展线上线下,集中与分散相结合的培训。支部全体党员都参与了学习集中培训,党支部书记参与了重庆市基层党支部书记全覆盖培训、学校组织的基层支部书记培训会,年度人均 32 学时。支部高度重视拓展党内激励、关怀、帮扶机制的新途径和新办法,努力向有学习、生活困难的党员同志传递党的温暖、营造党内和谐氛围,不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

二是充分发挥党员先锋模范作用。第一,发挥党员带头作用。教育引导师生党员在日常教学科研生活中亮出身份,立起先进标尺、树立先锋形象。支部成员以“先进性”为动力,师生党员勇于亮出党员身份、支部党员在“小红帽”党建基地三个组织、班级担任主要学生干部,为组织建设、班风学风建设积极担当作为。支部党员积极参加科技创新活动,通过参与“挑战杯”、“互联网+”、大学生计算机设计大赛、智能汽车竞赛等高水平学科竞赛,培养专业实践能力,发挥先锋模范作用。第二,教育引导教师党员努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率,学生党员努力成为“爱国、励志、求真、力行”“勤学、修德、明辨、笃行”“六有”大学生表率。

(3)监督党员有力,强化党员责任担当

坚持把纪律和规矩挺在前面,监督党员履行义务及时到位,遵规守纪。一是加强法纪教育,强化规矩意识。支部注重对党员、发展对象、入党积极分子的党纪法规的教育,教育引导党员严格遵守党内法规法纪、国家法律、校规校纪,近年来,支部未出现党员违法违纪问题。支部书记主讲了“共产党员的责任担当”党课,开展了“全面从严治党、严守纪律规矩”主题党日活动。

二是及时掌握动态,不断改进提高。支部及时掌握了解党员思想动态,严格落实谈心谈话制度。在学生入党的不同阶段,在入党申请人提交入党申请书之后、党员发展、预备党员转正之前,支部均安排班子成员与学生谈话,了解学生思想、学习、生活各方面的动态。支部严格监督党员,严格落实开展组织生活会。组织生活会上支部党员认真开展批评与自我批评,支部查摆问题并及时督促整改。

三是坚持民主评议党员,促进创先争优。支部每学期汇报 1 次支部工作,每年支部书记开展述职工作,向支部党员大会报告工作,开展一年一度民主评议党员工作。

(4)组织师生有力,助力校风学风建设

支部坚持围绕主业抓党建,引领带动师生投入中心工作的动员力强、实效性高。

一是发挥党组织战斗堡垒作用,凝聚师生党员合力。支部积极参与本单位重要事项讨论决策,师生思想政治工作针对性和亲和力强,最大限度地把师生组织起来,引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。

二是强化“小红帽”品牌,践行社会主义核心价值观培育。学生党支部积极参与班级、年级、学生组织管理工作,引领优秀班风学风校风建设,推进社会主义核心价值观培育践行。支部以建设“学习与服务型”党支部为奋斗目标,通过组织理论学习,将自主与集中学习、研讨与交流、理论与实地调研相结合。支部学生党员在学生会、“小红帽”家电维修协会、“小红帽”义工志愿者协会、党员服务站、班级担任主要干部职务,思想政治素质较高,管理能力突出,为组织建设、班风学风建设建言献策,发挥了积极的作用。

(5)宣传师生有力,激励师生奋发有为

一是学习传达上级党组织决策部署并落实到位。第一,引领师生听党话、跟党走。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,引领师生听党话、跟党走,把师生思想统一到党中央决策部署上来。支部利用“三会一课”“主题党日”制订详细的内部交流学习计划,以马克思主义基本理论、党的大政方针和习近平总书记系列重要讲话为学习内容,购买了马克思主义经典原著以及党的最新理论成果等书籍,紧跟时事热点和最新理论研究。第二,坚决贯彻落实党组织的政策决议。认真贯彻落实党的路线方针政策,及时学习传达上级党组织的决议,结合学校、学院的重大决策部署落实到位,鼓励学生党员开展爱心志愿者服务。第三,坚定弘扬社会主义正能量。例如支部开展了“自觉抵制历史虚无主义”的讨论会,引导党员明辨是非;巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,有效防止各类错误思想文化侵蚀,教育引导师生在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。

二是注重发现、树立、宣传推广师生身边的典型人物、典型事迹。第一,挖掘典型,塑造品牌。注重发现挖掘师生身边典型,深入提炼树立具有较大影响力、代表性、可学习、可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。第二,宣传报道,示范引领。利用校园内外、线上线下等宣传阵地,通过组织宣讲报告、座谈会、文化文艺活动等形式,广泛宣传典型,充分发挥示范带动作用,形成广大师生学做先进、争当先进的浓厚氛围。

(6)凝聚师生有力,同心砥砺前行

思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。

一是教育引导党员树立正确的思想价值观。教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素,发挥课程思政育人功能。

二是在业务工作中突出思想价值引领。把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中,推进师生遵循中国特色学术评价标准和科研评价办法。

三是在专业课中融入思想引领和价值观塑造。把社会主义核心价值观融入师生专业课实践教学,支部充分利用“党建+”特色系列活动,结合庆祝建党 100 周年、建团 100 周年,组织“百年大党,红耀中国”主题观影征文、“百年正风华,青春诵初心”诵读经典等活动,增强思想引领和价值观塑造的有效性。

四是关注师生思想政治动态,正面教育引导。支部关心了解师生思想政治状况,及时回应师生重大关切,防止各类错误思想文化侵蚀,建立健全预警机制,积极做好教育引导工作。

(7)服务师生有力,践行初心办实事

常态化了解师生困难诉求,倾听师生建议,师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。

一是坚持以党支部建设带动所在团组织建设,常态化做好联系、服务师生。支部创建“党建+”特色实践活动工程,支部开展“党建+团建——支部共建助力学生就业帮扶活动”、支部以“小红帽”党建品牌为载体,传承坚持不懈“全心全意为人民服务”的无私奉献精神。三十多年来,支部依托校园、社区、网络三大基层党建工作阵地,将志愿服务、大学生专业实践教育等有机融合。

二是健全困难师生关心帮扶机制,把解决学生思想问题和实际问题相结合。发挥学生党支部聚集了优秀师生党员和入党积极分子的优势,支部开展了“发挥党员先锋模范作用,促进学院学风建设”专业交流会、“党建+研途有你,温暖同行”党员考研经验分享活动、“研路有你,职点迷津”考研就业分享会等有针对性的系列帮扶活动,不仅拉近了师生关系,还充分凝聚了积极向组织靠拢的青年学生。

三是利用新媒体搭建交流互动平台,注重线上线下阵地建设。搭建交流平台,丰富服务载体,及时了解、听取、回应师生意见和诉求,把党支部建成党员之家、师生之家,增强师生归属感。支部与“小红帽”党建基地共建场地,设置了图书阅览区、免费义务维修家电区、读书交流区,以增加师生对支部的认可与归属。

二、高校“学习与服务型”学生党支部建设举措

(一)构建“学习与服务型”支部体制机制建设

学生一支部以建设“学习与服务型”支部为奋斗目标,坚持以“1+1+3+3+3”的特色内涵为总体工作思路,不断丰富党建工作内容,突显支部工作阵地的党员教育、党员服务、专业实践三项职能。支部党建体制机制建设主要包括三个方面:

一是以政治为统领的支部党建体制机制。形成学校党委、学院党委、支部三级联动管理体系,发挥支部在大学生思想引领、志愿服务、专业实践等领域的渗透力,提高支部运转的效能。

二是构建新兴媒体为支撑与引领的教育管理体制机制。支部充分发挥新媒体、互联网技术,优化、创新党员教育管理形式,让学生党建工作活起来、准起来、实起来;运用网络大数据平台,让大学生党建工作精准覆盖,党建数据精准分析,党建政策精准实施。

三是建立党建责任清单体制机制。支部以目标倒逼责任,根据查摆出的问题,逐条逐项细化分类梳理,列出责任清单,接受师生监督;以问题倒逼落实,把履行党建职责情况、抓好党建成效作为支部评优评先、培养教育的重要依据。

(二)规范“学习与服务型”党支部组织机构建设

支部始终把组织建设摆在重要位置。

一是加强支部规范化建设。支部班子健全,设有支部书记 1 名,组织委员兼纪检委员 1 名,宣传委员 1 名。负责学院学生工作、纪委工作的副书记划归到本支部,负责指导支部工作开展。支部书记严格履行基层党建工作第一责任人职责,全面抓好支部各项工作,支委委员之间分工明确,各司其职。支委定期召开支委会,坚持民主集中制的原则,就支部重要工作进行讨论决策。

二是优化组织机构建设。2022 年 3 月,为进一步加强支部建设,高质量创建全国党建样板支部,更好地发挥支部的影响力以及战斗堡垒作用。支部根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例(试行)》等文件规定,对支部原有组织进行优化、调整,以加强支部组织管理,提升支部凝聚力、战斗力。

三是“三大组织”机构设置科学合理。“小红帽”家电维修协会、常青藤青年志愿者服务队、党员服务站“三大组织”分工明确、职责清晰、相互配合,对支部建设形成强有力的组织支撑。

(三)加强“学习与服务型”党支部管理队伍建设

支部支委与支部党员参与不同层面的培训,实现了培训全覆盖,如支部书记参加支部书记培训会,发展对象与入党积极分子分别参加了学校与学院的培训班等,加深了其对党的认识、对支部工作的把握。支部以培育先进典型为己任,发挥优秀学生党员在组织中的示范带头作用。

支部依托的党员服务站、“小红帽”家电维修协会、常青藤青年志愿者服务队,组织机构科学,人员配备合理,为支部建设发挥了积极作用。截至 2023 年 8 月底,党员服务站共有干部干事 24 人,其中,站长、部长等干部共 10 人,干事 14 人,主要职责是为全院入党积极分子、发展对象学习、教育与服务提供平台。“小红帽”家电维修协会共有 95 人,其中,会长与部长等干部 21 人,干事 74 人,主要职责是开展志愿服务,为全校师生、周边社区居民,乃至其他高校和乡镇村民提供免费家电维修服务。常青藤青年志愿者服务队共有 93 人,其中会长、部长等干部共 22 人,干事 71 人,主要以开展爱心服务为目标,为儿童、老人提供关爱服务,为学校提供爱心雨伞服务。支部依托三大组织,为入党积极分子、发展对象以及党员学习教育、志愿服务与专业实践提供了场域,为学生党支部建设和党员、入党积极分子培养发挥了示范带动作用。

(四)落实“学习与服务型”党支部资源保障配置

学院党政领导高度重视样板支部建设工作,学院党政联席会、党委会多次召开专题会议讨论样板支部建设,并邀请学校党委组织部领导指导建设工作。学院成立了由学院党委书记、副书记、专职组织员、学工办共同组成的样板支部建设工作小组,就样板支部建设不定期召开研讨会,推进样板支部建设工作。此外,学校党委、学院党委为支部的党建基地、工作阵地建设集约资源,提供便利,给予了必要的资金和场地条件支持。

支部主阵地设在学校香樟林“小红帽”党建基地,党员培训、党课开设、学生实践所需要的设备齐全;墙上有单独区域展示支部的基本制度和支部风采。学生在支部场地中进行免费义务家电维修,同时“小红帽”党建基地还建立了涂山养老院、良模学校、干休所、乐一融合、学府路社区等校外志愿服务基地,在校外基地进行志愿服务。

(五)注重“学习与服务型”党支部形象宣传推广

目前,支部宣传平台建设主要依托四大载体:一是依托人工智能学院运营的微信公众号“计信家园”,从中设置党支部专门板块,及时发布学生支部相关活动,实现了支部服务师生线上线下的有效联动。二是在重庆工商大学人工智能学院网站中开辟“双创”支部建设专栏,及时更新、推送样板支部建设最新动态与成果。三是将最新活动、最新成果在重庆工商大学校园网、重庆工商大学组织部网站进行报道。四是依托第三批“全国党建工作样板支部”培育建设之契机,在全国思政网上同步报道支部建设最新成果与动态。支部以“三十年红心向党凝聚合力,‘小红帽’引领基础对标争先”为主题,将支部建设成果制作成微视频,视频充分展示支部建设思路、过程、成果等内容,是支部对外宣传的重要资料。支部拍摄两部党史学习教育之“党史微课堂”视频,分别是《年轻的烈士——小萝卜头》《归来仍是少年——钱学森》。

近三年,学生一支部获批多项荣誉称号,受 5 位省部级以上领导视察指导,先进事迹在各级媒体报道 30 余次。 JjIN32e4Q2Y8dBO4TvZrrvIXCi1rmfj/foYjUKRTHjizgrNyFmONyLXbms+pDRMH

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