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本书分为选题、收集资料、分析资料、撰写研究成果、总结五个阶段。
选题阶段主要是追踪国内学术界研究成果，对学术界研究的热点问题进行分析和评估，选出具有研究价值和发展潜力的研究选题，经过认真研究和筛选，最终选定“大数据赋能高校精准思政建设探析”作为研究选题。
收集资料阶段主要是使用国内外主流的数据库对“大数据赋能高校精准思政”相关的研究论文和专著进行系统收集和整理，以为下一步研究夯实材料基础。
分析资料阶段主要是对收集和整理的国内外文献进行系统研究，多次进行小组讨论，确定研究主题、研究内容和研究进度。
撰写研究成果阶段主要是对内容研究进行分工，小组根据研究内容认真撰写研究成果，定期讨论，确定研究成果撰写符合学术规范，确保研究成果具有一定创新性。
总结阶段主要是对撰写完成的研究成果进行系统讨论，认真总结经验，对存在的问题进行梳理和整改，确保研究成果符合学术规范和具有创新价值。
（1）文献分析法。利用国内外主流数据库对相关领域的研究文献、研究专著进行认真收集，对收集的国内外研究文献进行仔细梳理分析，系统了解学界研究理论范式、分析框架、研究方法、研究结论、存在问题、研究趋势等，夯实课题研究基础。
（2）比较分析法。对国内外相关主题的研究内容、研究方法等进行比较研究，对相近的相关主题研究现状进行比较研究，客观全面地了解国内外大数据赋能精准思政研究现状。
（3）网络民族志研究法。通过深入青年网络社区和网络圈层，参与观察、与成员进行接触互动，收集资料，对网上精准思政开展现状进行深度观察和研究，得出研究结论。
（4）多学科交叉研究法。以思想政治教育、心理学、教育学多学科交叉研究拓宽课题研究视野，拓宽课题研究的广度、深度，强化课题研究的创新性、逻辑性、客观性。
本书分为十章：
第一章是绪论，主要介绍大数据的概述、大数据的起源及价值、大数据在高等教育领域的应用等内容。
第二章是大数据赋能高校精准思政的研究概论，主要介绍大数据赋能高校精准思政的研究意义、大数据赋能高校精准思政的研究现状、大数据赋能高校精准思政的研究设计等内容。
第三章是大数据赋能高校精准思政的理论基础，主要介绍大数据赋能高校精准思政的相关概念、大数据赋能高校精准思政的理论依据、大数据赋能高校精准思政的核心要义等内容。
第四章是大数据赋能高校精准思政的价值意蕴，主要介绍大数据赋能高校精准思政能促进信息共享增强思想政治教育工作协同性、精准分析学生提高思想政治教育工作针对性、动态跟踪反馈提高思想政治教育工作时效性、精准评价学生提升思想政治教育工作科学性等内容。
第五章是大数据赋能高校精准思政的内在机理，主要介绍大数据赋能高校精准思政的基本原理、大数据赋能高校精准思政的基本机制、大数据赋能高校精准思政的作用机理等内容。
第六章是大数据赋能高校精准思政摆脱现实困境，主要介绍大数据赋能高校精准思政突破思维困境、大数据赋能高校精准思政弥补治理缺陷、大数据赋能高校精准思政打破发展瓶颈，大数据赋能高校精准思政规避潜在风险等内容。
第七章是大数据赋能高校精准思政的风险审视，主要介绍大数据技术泛滥争夺教育对象注意力、大数据技术干扰教育者现实应用场景、大数据技术应用具有潜在的管理风险、大数据赋能精准思政的风险应对策略等内容。
第八章是大数据赋能高校精准思政的目标指向，主要介绍大数据赋能高校精准思政可以实现高校思想政治教育工作系统化与融合化发展、实现高校思想政治教育过程精准化与数字化发展、实现高校思想政治教育对象全面化与个性化发展、实现高校思想政治教育评价科学化与创新化发展等内容。
第九章是大数据赋能高校精准思政的基本遵循，主要介绍大数据赋能高校精准思政要坚持以马克思主义理论为指导、坚持以学生全面发展为目标、坚持思想政治工作规律、坚持教书育人规律、坚持学生成长规律、坚持精准思维、坚持大数据思维等内容。
第十章是大数据赋能高校精准思政的实践进路，主要介绍大数据赋能高校精准思政要建立健全高校精准思政相关制度、构建高校精准思政大数据中心、提升高校思想政治教育工作者大数据素养、创新发展高校精准思政工作方法等内容。