购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

拖延症分类,你属于哪一种?

除了少数的自暴自弃,大部分拖延症患者还是有意愿、有积极性去战胜拖延症的,也取得了不小的成效。就是说,拖延症的治愈,关键就在于治心。

这就需要我们搞清楚拖延行为的内在原因,以及拖延症类型究竟有哪些。

拖延症的分类,有不同的标准,标准不同,类型就不同。哥伦比亚大学心理学家安吉拉把拖延行为区分为两种状态,一是消极拖延,二是积极拖延。相比之下,前者拖延是为了逃避,逃避失败,逃避责任,逃避下决定;而后者则是喜欢在压力下工作,有意图地做出拖延的决定,误认为这样才能更高效、更激发个人潜力。

具体来说,拖延症可以分为以下几类:

1.焦虑型

焦虑型拖延症可能由各种原因导致,诸如自我效能低、懒惰等。但不管怎样,人们都会因为截止期限的临近而越来越焦虑,坐立不安,导致更加拖延,形成一种恶性循环。

它是一种比较严重的拖延症,若是不加控制与治疗,有可能导致抑郁、焦躁、自闭等心理疾病。

自我效能低的人更容易患上焦虑型拖延症,因为担心自己能力不足,所以迟迟不敢行动,甚至被迫给自己找借口。或许这与性格有关,或许与潜意识情结有关——小时时常被贬低、被打击,平时或许表现不出来,但到关键时刻就掉链子了。

可惜的是,拖延不仅无法解决他们的问题,反而让其自卑心理更严重,于是在拖延后备受自卑、焦虑的煎熬。

2.盲目型

盲目型拖延症就是时间管理能力差,有高效做事的意愿,却缺乏高效做事的能力。

这就是典型的缺乏自控能力、自我管理能力的表现。

这一类人拖延的原因主要有以下方面:

盲目自信——对自己能力没有清晰准确的认知,且时间观念差。明明知道拖延不对,但是因为长久的盲目自信,导致拖延成了习惯。

不懂规划——做事缺乏规划能力,不能对工作进行轻重缓急的分类,以至于把时间精力花在不重要的事上;或者混乱没条理、管理无方难统筹,这都是不懂规划导致的效率低下。

盲目从众——自控能力差,时常受他人的影响。大家玩,我也玩;大家休息,我也休息。殊不知别人已经高效完成了工作,而你还盲目地拖延着自己的工作。

追求完美——内心追求完美,对自己高标准、严要求,但事实上,自己的能力无法实现目标。于是,盲目地追求完美,与能力不足形成强烈反差,导致自己无所适从,只能拖延。

3.享乐型

享乐型拖延症是比较普遍存在的,表现就是贪图拖延而得到的愉悦、快乐,逃避工作的痛苦。那些喊着“再睡五分钟就起床”“玩完这把游戏,我就开始工作”“我先休息半天,下不为例”等的拖延行为都属于享乐型。

拖延时,他们没有焦虑感,更多地表现为控制不住地想及时行乐,同时,他们很难从休闲娱乐状态迅速地切换到工作状态。一项任务完成后,明明想好了休息五分钟,可是一旦休息了,就很难再迅速回到工作状态。

4.选择型

选择型拖延症与以上其他类型不同,它是一种主动的、有意的拖延,也是一种积极的拖延。制定了截止日期,但是选择最后期限之前的两天才行动,就是为了在压力下激发自己的潜能,让时间发挥最大效用。

他们普遍认为:“灵感,在最后一刻才迸发出来!”“高效,都是被逼出来的!”的确,他们的工作实现了高效,灵感与潜能也得到了激发。然而,这种拖延是浪费时间的,对于长期高效工作是无益的。

以上,就是四种拖延症类型,各有各的成因,各有各的特点。我们可以评估一下,看自己究竟属于哪一种类型。如果还不清楚,也可以根据以下题目自测一下,弄明白自己的拖延症类型,之后才有利于“对症下药”。

(1)你善于按时完成工作吗?

A.我会在最后期限开始工作

B.是的,我会按时完成工作

(2)你能在压力状态下很好完成工作吗?

A.当然,有压力才有动力

B.我不能承受压力

(3)做重要决定时,你感到轻松吗?

A.我是个勇敢者,从不怕下决定

B.算了吧,还是让别人下决定吧

(4)你担心别人的看法吗?

A.不,爱谁谁吧

B.是的,我怕别人议论

(5)你重视工作吗?

A.我的工作非常重要

B.我更喜欢享受

(6)你是否总是“伪工作”“假努力”,白天可以做完的事,总是拖到晚上做?

A.是的

B.不,我按时完成

(7)你怎样处理问题?

A.不分主次,一项一项地完成

B.确定轻重缓急,按时优先级来完成

(8)团队合作时,别人怎样看待你?

A.非常愿意与你合作,多多夸赞你

B.面露难色,不愿与你合作

(9)在工作中你感到快乐与满足吗?

A.是的,我觉得工作让我快乐

B.我对工作不满意,因为没达到完美

(10)你害怕失败吗?

A.是的,我不想一无所有

B.不做,就不会失败

自测结束,你属于哪一种类型的拖延? ZxaaYBAJAW+1LHDByTgmXyRdV2uxCNML99UR2Drn1pYpHtDzmuZnKs2C7kF22/1j

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×

打开