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对基本句的认识要打破固有的思维模式，它们不会总是按1-2A的形式出现，而是像川剧演员一样根据需要随时“变脸”。从1-12A、B两部分的比较可看出，基本句有三个变形：从句、短语、修饰词。在意思上这三种形式也是基本句，是变了脸的基本句。
不能将基本句型本身与句子结构等同起来。基本句型是基石，句子结构是大厦；基本句型是小概念，句子结构是大概念；句子结构包括基本句型，基本句型是句子结构的一部分。
完整意义上的句子结构由四个板块组成：基本句、从句、短语、修饰词。
我们可将四个板块比作四个演员，每个演员担任的角色不固定，根据不同的需要变换。句子的长短不同，所以不是每个句子都需要四个板块。基本句是必需的，从句、短语和修饰词则根据实际情况增减。这就像四个演员演出不同内容的剧目，每个剧目总有主角出场，三个配角是否出场要根据剧情需要。有时三个配角都出场，有时两个出场，有时只有一个出场。
注：
1. 上面所说的从句指修饰性从句：定语、同位语和状语从句。不包括名词从句，即主语、宾语和表语从句。名词从句属于基本句的范围。
2. 修饰词指的是形容词和副词。根据4-3A（五）的提示查找例句。
基本句、从句、短语、修饰词不仅各有其独特内涵，而且是一个逻辑严密的有机体，是一个四位一体的系统工程。在学习时，要重视它们的整体性和联系性。
句子结构既然是个系统，就必然是个整体；既然是一个整体，在学习时就要整体考虑。既要弄清基本句，又要弄清基本句的三个变体。
句子结构既然是个系统，其内部就必然存在着密切的联系。要联系地而不是孤立地看几十个基本句之间的关系、基本句与其三个变体之间的关系、一个句子与其上下句的关系。
掌握基本句型的标准是灵活运用1-2A的句型，实现这一目标要分三步走。
第一步，记住三十七个句型并能熟练举例，这是第二章的主要内容。达到这个目标等于完成了第一个三分之一的任务。这个阶段主要是死记硬背。如果不熟悉这些句型，记不住这些句型，就谈不上第二步和第三步的灵活运用。
第二步，通过转换认识它们之间的联系，包括基本句内部的转换和将基本句转换成从句、短语和修饰词。达到这个目标等于完成了第二个三分之一的任务。
第三步，能够利用它们之间的联系去解决实际问题。达到这个目标等于完成了第三个三分之一的任务。
后两步是第三、四、五章的内容。总之，只有完整地掌握全书的内容，才能真正掌握三十七个基本句型。