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任务二
架构网络信息的重要内容

架构网络信息的重要内容

【情境设计】

在学习了上一章的任务后,小丁同学正式进入了网络信息架构和图标创意课程的大门。但与整个过程要学习的内容相比,现在学的只是皮毛。本任务讨论在网络信息结构中应该学习哪些知识,怎样学习知识和技能,怎样获得所需的证书。

【任务分解】

学习信息架构概念与定义、初步认识信息图表、了解信息架构与信息图表展示任务。

活动 1:学习信息架构概念与定义

【活动背景】

互联网时代,信息具有多元化和复杂性的特点,在庞杂的信息网络中找到自己所需的内容,离不开信息架构对于信息网络结构的统筹,这也是学习网络信息架构必须要了解的知识。

【课前引入】

当你浏览一个网站时,所进行的过程是怎样的?

【知识窗】

信息架构是指对特定内容中的信息进行总体规划、统筹、设计和组织。简而言之,信息体系架构是一种“工具”,将“人”和“人们想获得的信息”联系在一起。当产品或系统的信息体系结构得到充分完善时,信息体系结构中的信息也可以更加清晰地显示出来,信息收集过程更加容易。

当理解信息结构的概念时,我们可以从多个层面开始。一方面,可以将信息体系结构视为分类“信息”的“框架”;另一方面,也可以将信息结构视为连接“信息”的“桥梁”。信息结构的存在有效地规划和协调了网络时代的复杂信息,使用户更容易获取和理解信息。

【活动实施】

①观察你经常使用的某款App,了解它是怎样帮助用户进行信息分类的。

②分析当你在浏览网站或者App时,制作方是如何将信息呈现给你的。

活动 2:初步认识信息图表

【活动背景】

当前,信息图表早已在生活和学习中得到了广泛的应用,常见的新闻、杂志、教材、手册等载体的信息构成中,都能看到信息图表的身影。

【课前引入】

生活中,交通出行时乘坐地铁所看到的交通路线图等就是信息图表。

【知识窗】
1.信息图表定义

信息图表是指将信息、数据和知识等内容转化为二维视觉化(可视化)呈现的方式,能够将复杂的数据信息通过清晰的图表传达给用户,不仅让信息的传播变得更加快速高效,对于用户而言,也更容易读取。

2.信息图表分类

在学习过程中,化学课上的元素周期表等也属于信息图表。基于当前常见的信息图表内容,可将其分为表格、图表、图形、统计图、图解、地图六类。

【活动实施】

请列举生活中见过的信息图表并进行分类。

活动 3:了解信息架构与信息图表展示任务

【活动背景】

在同学们的帮助下,小丁同学对于网络信息架构与图标创意所要学习的两大内容做了基础了解,但想要成为一名专业的媒体人还需要掌握比别人更多的知识,因此还需要对信息架构研究在图标创意中的意义以及目的做进一步了解。

【课前引入】

在正式了解本章节内容之前,同学们能否根据自身已有的知识以及经历,说一说关于信息架构在图标创意中的意义呢?你认为信息架构的研究对于图标创意到底有什么样的影响?

【知识窗】
1.信息架构研究在图标创意中的意义

图标创意不是简单的图形制作,其存在的价值更不是简单符号勾勒出的形状、轮廓,而是通过将“图”与“标”结合,创造出有着明确代表意义的艺术符号。对于网站或系统而言,进行图标创意的前提是需要了解到用户交互时的节点,而将各图标进行关联的过程,则必须建立在信息架构完善的基础上。

如果将要建设的网站或系统与建筑进行比较,信息结构就是建筑中所有的路线规划。根据路线的信息结构,建筑物将有不同的交通标志和标志。交通标志和标志是建筑物中的“图标”。

信息结构的完善和准确性直接影响道路标志和道路标志引导路线的准确性。一旦信息结构出现错误,建筑物得不到适当的指导,用户就会在建筑物中迷失方向。也就是说,当用户处于自己正在构建的网络系统中时,由于信息结构的构建错误,用户将停止访问,图标的创造力将失去其意义。

由此可见,在复杂繁荣的网络信息环境中,信息体系结构的设置影响系统的分类、导航、组织标签和其他图标的生成。

2.信息图表展示在图标创意中的目的

图标创意是一个复合体系,其本身是“图”与“标”的结合,而信息图标创意则是融合了“图”“标”及庞大数据而形成的,这类创意的目的是实现图标的可读可视化。

如前所述,信息图表可以明确地向用户传达复杂的数据信息,但与图形化的图标相比,图标具有更直观的表达优势。通过显示信息图表,复杂的信息和数据变得清晰易懂,集成在图标窗口中,在交互过程中重新显示信息,实现可读性和可视化的目标。

【活动实施】

认识生活中常见的信息图标。观察常用App,了解其分类特点。 fyFtfD/3ZkX6tVaEorbuRMENUzF7u+AlpnUBzi03zwJooEJwyOVvKtadYsYBnpjE

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