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1．了解学前教育的经济、政治、文化、人口的功能，初步感知社会因素对学前教育的制约作用。
2．形成“只有遵循社会发展规律，教育才能推动（促进）社会发展”的观点。
3．了解教育对社会发展的重要价值，引导学生从社会大系统的角度去思考教育的重要价值，形成“教育强国”的价值观，萌发学生的职业光荣感、自豪感。
本专题包含两个模块，模块一介绍学前教育对社会发展的促进作用，学习着重理解学前教育对社会政治、经济、文化等因素的促进作用，识记相关的知识点。模块二简述社会发展对学前教育的制约，理解记忆社会各因素对学前教育的制约作用。
从历年幼儿园教师资格考试真题及国家职业技能大赛试题来看，本章涉及的重点在于学前教育与社会因素的关系，所涉及的题型包括选择题、简答题，主要侧重于知识的识记和简单运用。
