前言

青年是祖国的未来、民族的希望。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。新时代中国大学生的素质尤其是思想政治素质如何，关系到实现全面建设社会主义现代化强国的宏伟目标，关系到中华民族的伟大复兴和社会主义事业的光明前景。

“马克思主义基本原理”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，马克思主义对于当代青年的成长成才具有重要的指引作用，它为青年成长成才指明正确方向、提供思想滋养。学习马克思主义理论有助于青年坚定理想信念，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高分析和解决问题的能力。

本书编写以高等教育出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理》为基础，以教育部相关文件为指导，将理论教学与实践学习相结合、课堂学习与生活体验相结合、思想教育与能力提升相结合，力求体现高等教育思想政治理论课学习目标的素质性、学习内容的延展性、学习方向的领航性、实施方案的可行性、活动开展的自主性、思维活动的体验性和思想教育的自觉性。

本书将每个章节分为“开篇趣读”“学习目标”“实践课堂”“经典阅读”四个模块。其中，“开篇趣读”以一篇与该章内容相关的趣味文章引出教学主题；“学习目标”点明每章的学习目标、重点难点，使学习有的放矢；“实践课堂”使实践目标明确化、实践方案具体化，同时，辅以适用、实用的参考资料，帮助学生更好地开展实践活动；“经典阅读”选取了与该章内容相关的经典文章，帮助学生拓展知识、开阔视野、增长见识。书中实践活动类型丰富、形式多样，且可操作性强，不仅便于教师实践教学的安排，还可以充分调动学生参与的积极性。此外，针对高校思想政治理论课中比较常见的社会实践活动项目——社会调查，本书在附录中进行了详细阐述，以期为学生开展社会实践调查活动提供更为具体、更具引导性的帮助。

在本书的编写过程中，我们参考了大量专家、学者编写的文献资料，查阅了大量权威网站、书刊、报纸上的相关内容，听取和吸收了相关专家和学者的宝贵意见和建议，在此一并表示诚挚的感谢。因水平所限，书中难免有疏漏或不妥之处，欢迎广大读者朋友提出宝贵的意见，以便我们在今后的编写过程中不断完善和提高。

编 者
2024年3月