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党的二十大报告提出了“增进民生福祉，提高人民生活品质”的要求，而保障人民安全是提高人民生活品质的基本要求。安全教育是高校思想政治教育的重要内容，也是综合素质教育体系不可缺少的组成部分，更是促进大学生自我完善和实现社会稳定的重要保证。重视和加强大学生安全教育，防患于未然，是确保高校安全稳定的重要举措。
安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类生存和发展的保障。大学生难免面对各种危险，学习和掌握一些安全知识，掌握一定的急救方法，将会终身受益。
本教材结合大学生成长阶段的特点，针对大学生日常学习、生活中普遍存在的安全问题，融入符合大学生需要的安全救护知识，从“安全”与“救护”两个方面培养大学生安全意识，帮助大学生掌握一些突发问题的应对、防范方法和相应的救护技能。本教材分为上、下两篇，上篇“树立安全防范意识”共五个专题，分别是“坚守安全底线——树立国家安全意识”“基本权益保障——保护人身财产安全”“心理危机援助——构筑心理安全防线”“营造清朗环境——加强网络安全防范”“提高防范意识——注意日常生活安全”；下篇“掌握应急救护知识”包含三个专题，分别是“突发事件应对——正确处理突发事故”“职业安全保护——实验、实习与就业中的安全防护”“掌握救护技能——学习现场救护技术”。
具体来说，本教材主要具有以下特色。
本教材将安全问题放在更广阔的视域中进行探讨，除了传统的校园安全、人身安全、财产安全等知识，还根据国际形势以及党和国家发展大局，融入国家安全和意识形态安全等宏观安全内容，对传统的安全教育内容做出了一些补充和调整，以提高大学生忧患与防范意识。同时，本教材从大学生的实际生活出发架构内容，加入了如心理安全、网络使用安全、电信诈骗防范、就业替代风险防范等与大学生学习、生活、就业相关的内容，提供全方位的安全保障。
本教材旨在引导大学生健康成长，让大学生能够真正将安全知识和救护技能学会、掌握。为更好地体现主旨，本教材融入生动的案例与拓展阅读模块，便于大学生掌握各个要点；在一些文字表述晦涩的地方插入了精美的图表，总结艰深或重要的知识点，既便于学生理解，又便于学生使用。
本教材结构合理、重点突出。从篇章结构来看，本教材的上、下两篇创新性地将安全与急救相关知识融合在一起，让大学生在认识安全重要性、培养防范意识的同时，还能够掌握实用的现场救护技能。此外，本教材设计了丰富的模块内容，利用“安全实例”“拓展阅读”“安全贴士”等模块丰富本教材的学习内容，增强大学生学习兴趣。每一个专题还安排了课后实训环节，让安全意识与救护技能的培养不仅仅停留在文字层面，使大学生对安全与急救相关知识、技能的掌握更加牢固。
本教材在编写过程中参考、借鉴了部分公开出版的文献和一些网络资料，融汇了很多专家、学者的研究成果，在此一并向这些专家、学者们表达衷心的感谢！由于编者水平有限，教材中可能存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。
此外，本教材还为广大一线教师提供了服务于此教材的教学资源库，有需要者可致电13810412048，或发邮件至2393867076@qq.com索取。
编者