第二章
学前儿童心理发展的年龄特征

学习目标

1．理解学前儿童心理发展的年龄特征的概念，掌握儿童心理发展的特点和趋势。

2．掌握学前儿童各年龄阶段的心理特点和具体表现。

3．初步形成科学的儿童观，激发投身幼儿教育事业的积极情感。

重点难点

重点：理解学前儿童心理发展的一般特点与趋势及 3 ～ 6 岁学前儿童心理发展的特点。

难点：掌握学前儿童各年龄阶段的心理特点和具体表现。

本章导学／含考纲要点简要说明

本章讲述学前儿童心理发展的年龄特征。从历年幼儿园教师资格考试真题来看，本章所涉题型包括选择题、简答题、论述题和材料分析题，主要围绕学前儿童心理发展过程和个性发展特点两部分进行综合考查。因此，我们在学习本章内容时，一方面，要加强对本章内容的识记与理解，注意理论联系实际；另一方面，要注意与后面所学章节之间的联系与互补，加深对所学知识的理解与应用。 czEREOv1uI0mUFVIGJ2ObcAwZm1pQCRd4/3afJUkDS8PKEzrqy2XJ5LcBsF2V+81

本章思维导图