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第三节
有效沟通的影响因素

沟通贯穿生活、工作的方方面面,那是不是沟通都是有效的呢?并不是。实际上研究表明:20%的沟通是有效的,80%是无效的。因为在沟通过程中,有非常多的因素会影响沟通的有效性。

情境导入

1.航班延误情境下,客舱关闭舱门,旅客情绪暴躁,乘务员反复解释,旅客仍然骂声一片。

2.当旅客询问乘务员厕所在哪时,乘务员告诉他在1号门左边,最后导致旅客将应急舱门打开。

结合以上客舱服务中可能出现的沟通场景,请思考影响沟通的因素有哪些。

一、环境因素

(一)物理环境

物理环境主要指沟通时的外部环境,如噪声、光线、温度、气味、空气湿度等。进行民航服务沟通时,发动机的噪声、其他旅客聊天的声音均属于噪声干扰,有可能分散旅客注意力,使信息传递有误差、失真。同时若环境存在光线较暗、温度过高或过低、有异味等容易使旅客生理不适,对谈话失去耐心,甚至导致负面情绪拒绝沟通。反之若环境舒适安全、安静整洁、温度适宜,则有利于与旅客进行沟通。

(二)人际关系

良好的人际关系、融洽的氛围、适当的交往距离等会促进沟通的顺利进行。如某航班上,某民航服务人员很畏惧乘务长,认为乘务长属于控制型领导,管理严格,那么为避免被批评责骂,在进行内部沟通时,该民航服务人员可能选择隐瞒旅客部分关键信息。反之,若民航服务人员与乘务长关系融洽,则沟通起来更顺畅自然一些。当然,角色地位障碍还存在于民航服务人员及旅客之间,尤其是两舱旅客,出于服务与被服务的关系,在某些特定沟通情境,民航服务人员可能不敢拒绝旅客的不合理要求,导致过度承诺,继而引发更大的问题。

二、个人因素

(一)文化认知

不同地域、不同民族有着不同的文化,若不能正确了解各地域文化差异,在服务沟通中很容易好心办坏事。

此外,由于每个人接受的教育、生活的背景、走过的路、看过的风景不一样,每个人的知识面和认识深度不同,导致在同一个问题上,会产生不同的看法与认知偏差,并根据自己的兴趣、理解去看待事物,有选择地去倾听信息。当你解释安全规定时,你和旅客存在专业知识的差异性,若民航服务人员只说“这是规定”,旅客是比较难理解的,需要进一步解释安全规定背后的原因。

(二)情绪情感

情绪是有感染力的心理因素,可直接影响沟通的有效性。当旅客情绪激动抑或低落时可能出现词不达意、不好好说话,进一步导致沟通失真甚至起反效果。民航服务人员需要意识到,旅客在出行之前有可能遭遇了各种各样的情况,如生意失败、考试失利、和家人吵架、失恋、出门堵车、值机被告知需缴纳逾重行李费等,从而带着情绪上飞机。民航服务人员需要及时关注到这部分情绪化的旅客,主动关心关怀,并注意沟通的方式方法,避免进一步刺激旅客。

(三)生理状态

沟通者生理状态不佳,如出现发烧、感冒、饥饿、疲劳等状况,其注意力不易集中,进而影响沟通效果。对于民航服务人员来说,身体不舒服时可能影响工作状态,如在误放滑梯事故统计中,因民航服务人员身体状态不佳的原因占比较高。对于旅客来说,若身体不适可能缺乏沟通耐心与交流意愿,对民航服务人员爱答不理,甚至做出一些难以理解的事情,产生误解。此时,民航服务人员可能需要进一步关心询问,捕捉行为背后的原因。

(四)性格因素

性格内向、孤僻的旅客会比较难沟通,他们往往对服务有很高的预期,但是也不直接表达出来,给民航服务沟通带来困难。而性格开朗、大方的旅客往往沟通起来更顺畅一些。

(五)沟通因素

沟通,包括表达能力和倾听能力,指沟通者能够通过书写、口头、表情与形体语言,有效、明确地向对方表达自己的想法、感受和态度,同时能够正确地解读对方信息,从而了解对方想法、感受、态度与情绪。沟通技能包括灵活表达、积极倾听、重视反馈、控制情绪等。若民航服务人员不知道怎么表达,旅客不知道怎么理解,那么在沟通过程中相当于鸡同鸭讲,如上述情境沟通中所出现的民航服务人员告知旅客“厕所在1号门附近”,旅客不知,误将应急舱门打开,导致沟通失败。 ZnEZo7k+FLBR3F7BHUMmleYZDYoG7XaaMIGypGeyplOjFIjgk/DjgFw6tKbtr+gz

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