1.把注意力放到孩子的优良行为上，发现孩子的优良行为时，请及时给予关注和肯定。
2.留意孩子的情绪，当孩子有情绪时，请及时接纳孩子的情绪。
3.留意自己的情绪，当自己有情绪时，请用言语表达出来。 k+mQ1e6gtG/VqV5JCANdYqiVSka2i5r569TxfMg2ht3oVmb7smVoqJDho9Z6IzCr
