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贝贝跟妈妈逛街，刚走到一家商场的门前，就看见很多人围着露天舞台。原来是一家公司为了促销正在表演节目。
这时，主持人对着台下说：“哪个小朋友能上来唱首歌，这个美丽的文具盒就归他了。”
贝贝看着文具盒，真的很漂亮，她非常想要。妈妈看出贝贝的心思，就鼓励她说：“你唱得很好听啊，上去吧。”
贝贝犹豫着。“不用怕，你能行，妈妈相信你，给你加油。”妈妈说。贝贝终于勇敢地走上舞台，得到了那个漂亮的文具盒。
信任包含对他人的认可、相信、放心，信任是人与人共事的基础。没有什么比信任更能激发一个人用全力去完成一件事情。
妈妈是孩子最亲近的人，孩子最想获得的，是妈妈的信任。妈妈的信任，是孩子前进路上最持久的动力，鼓舞着孩子不断进步。
好妈妈对待孩子要表现出信任，只有信任才能让孩子相信自己，才能知道自己在妈妈心目中的地位和形象。
孩子最初对自己的印象就是来自妈妈的评价，妈妈对他失望他就会对自己没有信心，妈妈相信他能行，他就真的能行。
妈妈对孩子的信任，会让孩子感到自己和妈妈处在平等的地位上，孩子会因为妈妈对自己的信任而更加尊重、敬爱、亲近和服从妈妈。
有了信任，孩子就更愿意把妈妈当作朋友，就愿意把自己的内心世界向妈妈袒露。妈妈不会嘲笑他，也不会批评他，只会更加了解他，支持他，面对他的问题，会给他提供一些参考意见。
有了信任，妈妈也会更加了解自己的孩子，会针对孩子的问题，有的放矢地采取适当的教育方法，让孩子更加健康地成长。
相反，如果妈妈对孩子的信任度不够，总是认为孩子什么都不懂，什么都不能做好，也不敢放手让他干，总是怀疑孩子的能力，甚至用打骂的方式阻止孩子。这样，妈妈就不能了解孩子的主观愿望和要求，不能让孩子充分证明自己。孩子的自尊心和自信心就会受到打击，并会因此而怀疑自己。从而形成胆小怯懦、忧郁的性格。
建议一：放手让孩子自己去做
随着孩子的慢慢长大，许多事情当孩子自己能做的时候，妈妈就应该适当放手，让孩子自己去做，不要担心孩子做不好，或者会遇到危险。不要让孩子形成惯性的依赖心理，这对孩子的发展很不利。
其实很多时候，妈妈应该完全相信孩子的能力，孩子已经慢慢长大，是一个有独立自主行为能力的人了。妈妈要学会放手，只有放手，才是真正地信任孩子。孩子在妈妈的手中，永远学不会自己走路。
建议二：对孩子说“你能行”
好妈妈经常对孩子说一些鼓励的话，让孩子明白妈妈对他们是信任的。特别对于没有信心的孩子，妈妈更应该经常鼓励他。
妈妈如果表现得很相信孩子，为孩子骄傲，孩子就会在自己心里肯定自己，会勇敢地去尝试。
建议三：正确对待孩子的缺点
孩子自身总有这个或那个方面的缺点，人无完人。妈妈不要苛求孩子在各方面都很完美，这是不切实际的。
皓皓的脾气不是太好，别人做的事不合他心意，他就会很生气，有时候还会和一起玩闹的小朋友翻脸。
一次，皓皓班级推选班长，皓皓很想被选上，可是由于他的人缘不是很好，他只得了几票。他有点难过，妈妈说：“你的成绩很优秀，但是脾气不太好，所以，以后要注意了，下次再争取吧。”
好妈妈要正确对待孩子的优缺点，不能因为一点成绩就忽视缺陷，也不能因为有缺点，就否定其他优点。正确评价孩子，让孩子对自己有个全面的认识，改正缺点，逐渐完善自己。
建议四：不要因为分数怀疑孩子的能力
孩子的学习在分数上的表现是一个方面，很多时候无论老师还是妈妈都把孩子的分数等同于能力，其实这是有偏差和区别的，分数能反映的只是一个方面，还有其他方面的表现是不能由考试分数决定的。妈妈应该全面看待孩子，不能唯分数是从。
孩子在考试的时候，可能由于一些外在原因，造成失误，分数不能反映孩子的真实学习成绩。在这样的情况下，孩子本身也有压力。
好妈妈给予孩子的，应该是安慰和鼓励，而不是批评训斥，给孩子带来更多烦恼。妈妈的信任能让孩子燃起希望和信心，当孩子遇到挫折失败的时候，妈妈不应该打击，给他雪上加霜。