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王芬今年7岁，是个很固执的女孩，只要她看上的东西，就非要得到，否则就会和妈妈大吵大闹。
这次，王芬全家和亲戚一起出去吃饭，同去的还有个和王芬同龄的女孩，在饭桌上，那个女孩抢了王芬最喜欢的位置，王芬噘着小嘴不愿意地坐到另一个位置上。
妈妈看到王芬的表现，蹲下来微笑着对女儿说：“两个座位是一样的，既然妹妹已经坐在那里了，你就要像个姐姐的样子，坐到另一个位子上去吧，等下次来再坐那个位子，好吗？”王芬听了妈妈和蔼的话，高兴地坐过去吃饭了。
孩子到了一定年龄，本身就有很强的逆反情绪，如果妈妈再不注意自己对孩子的教养方式，则会对孩子的健康发展造成消极影响。
妈妈蹲下来和自己的孩子说话，孩子会把自己的妈妈当成亲密的朋友，和妈妈保持良好的关系。
很多妈妈抱怨孩子和自己的关系越来越疏远，孩子把自己的心思藏得很深，妈妈都不知道孩子在想什么。
蹲下来和自己的孩子说话，会让孩子意识到自己人格的存在，才会懂得尊重和信任，才能主动地将自己的困惑告诉妈妈。蹲下来和孩子说话，不仅是教育的方式，更为重要的是它是一种教子理念。
好妈妈和孩子沟通最重要的就是要讲究平等和真诚，蹲下来和孩子说话，孩子会感到自己被平等对待，觉得受到了尊重。妈妈对孩子的尊重也会赢得孩子的尊重，他会乐意和妈妈说心里话，妈妈也能更好地了解孩子的难题，帮助孩子健康成长。
其实蹲下来和孩子说话只是妈妈的一个简单动作，而对孩子的意义则是妈妈对他的尊重。妈妈把孩子看作和自己一样平等的人，是对孩子存在价值的肯定。
很多妈妈喜欢打骂孩子，这样往往不能起到预想的教育效果，反而会激起孩子的逆反情绪。好妈妈要站在尊重孩子的角度来看待孩子的成长，培养出尊重自己、尊重他人的好孩子。
建议一：把孩子当作自己的朋友
沟通是妈妈与孩子之间交流的最好方式，妈妈在和孩子的沟通中能及时发现孩子的问题，从而对孩子进行指导。妈妈要注意孩子的内心需求，深入体会孩子内心的苦闷，鼓励孩子大胆地对妈妈说出自己的想法。
好妈妈和孩子沟通的时候，要站在听众的位置上去倾听孩子的想法，然后平心静气地和孩子交流想法，把孩子当成自己的朋友。
建议二：和孩子保持平等
孩子内心敏感，很重视妈妈对自己的态度，蹲下来在妈妈看来是个微不足道的动作，但是在孩子看来却是妈妈在心理上和人格上对自己的平等态度。
6岁的晓晓上幼儿园了，和其他伙伴相比，晓晓明显地成熟很多。别人都夸奖她是个懂事的女孩。这与妈妈对她的教育方式有关。
妈妈把她看作独立的个体，总是蹲下来和女儿说话，晓晓的内心得到了尊重，也就能听进去妈妈的教育和建议了。
很多妈妈用命令的语气和孩子说话，以此来显示自己居高临下的地位。孩子对这样的妈妈可能会表面尊重，但是内心不会赞同自己的妈妈。这对亲子关系会造成不利的影响。
建议三：不用命令的语气和孩子说话
孩子虽然年龄小，但是有独立的人格和尊严。孩子希望妈妈以对待成人的方式来对待他。妈妈不要以自己的权威地位来对孩子颐指气使，这样只会阻碍孩子和妈妈的良好沟通。
妈妈要求自己的孩子为自己做事时，要学会蹲下来，用请求的语气和自己的孩子说话，让孩子在妈妈的尊重中自觉自愿地做妈妈交代的事情。
建议四：妈妈要放下权威的架子
不少妈妈受到残余的家庭专制思想的影响，觉得自己的孩子是自己生的、养的，就应该听自己的。孩子一旦没有按照自己的意愿做事，就会站在成人的立场上，摆出权威的姿态，丝毫不尊重孩子的感受。
孩子是独立的发展中的个体，有自己的特点和需求，心智尚未成熟，希望得到妈妈的理解和尊重，好妈妈只有放下权威的架子，才能与自己的孩子共同成长。
建议五：重视和孩子的心灵交流
妈妈在和孩子交流时要注意深入孩子的内心，发觉孩子内心的想法，不管多忙，都要蹲下来，用眼睛注视着自己的孩子，认真听孩子幼稚或是成熟的话语。
好妈妈要和孩子进行心灵的沟通，就要和孩子站在同一个角度上、同一个高度上，让孩子在平等中加强和妈妈的交流。