三

铃木信的汉话说得很好，直接跟我三爷索顾在对话，见面大哈腰，头快触到地面，他说：

“索老板好！”

“太君，您这是干什么，我怎么接受得起这样的大礼。”三爷惶然，日本人尊敬中国人还不吓坏人？“太君……”

“你们有句老话，学艺学艺，两手扑地嘛！”

“不敢，不敢，太君！”三爷腰哈得比日本人还大，说。

哈哈！铃木信大笑，而后说：“叫我太君的不好，我不是军人，开印务所的商人。”他咬文嚼字，“管我叫铃木好啦！”

“不敢，太……”

“我的不明白你们为什么称我们太君？”铃木信亦真亦假道。

“应该的！”三爷也不知道太君的真正的含义，有人叫他跟着叫，若干年后的文学作品里，模式是汉奸管日本兵叫太君。我不是替我三爷争什么黑红，他绝对不是汉奸。

“唔，我真来登门拜师学艺。”铃木信为达到目的装得比孙子还孙子，“你的印务所比我的印务所好，好得多。”

“不，不，哪敢跟太君比呀！”

“索老板你别谦虚，瞧你的业务扩展到外省……”铃木信说，三爷惊讶日本人对升华印务所了解得一清二楚，这意味着什么？他不会是来要求入股合营吧？他们看上什么立马变成一只苍蝇，不管有没有缝儿非叮住你不可，结局前有车——黎漏粉匠的粉房，当然自己不会落他那样惨的下场，日本人继续说道，“你的工人技术行，我的不行。”

“印刷技术怎么可跟太君比呢？我们不行。”

“哎哎，索老板别封口，我来求援的，求援技术。”

“太君……”

“我来请你所的一名工师。”

三爷皱下眉，我分析他老人家怀疑日本人要挖墙脚，你不是技术高吗，我把技术高的工师挖走，甚至想到要挖的人是谁。

“你所有名工师叫马化堂？”铃木信问。

三爷慌然，日本人事先踅目好了（看准），说没有这个人不成，假如马化堂人被日本人弄走，雕刻版、胶印关键技术活儿谁来做？全所没有第二个跟他技术相当的人。

“索老板，我请马化堂培训我的工人。”铃木信口气回生（食物熟软后变得生硬）土豆一样稍稍硬气，“你看是让马化堂到我们印务所去，还是我的工人到你这里来？”

听日本人的话语事情就这么定了，不存在你同意不同意，剩下的权力只是按他们的安排做其中一项选择。三爷得罪不起日本人，满心不愿意脸上制造出笑，说道：

“太君认为怎么方便，就怎么办，都行。”

“嗯，到我的印务所去吧。”

“中！”

铃木信问：“人跟我走，还是？”

“他的手有一点儿活儿，做完我立刻亮（立时）叫他过去。”三爷说。

“好，索老板。”铃木信起身道。

三爷送铃木信到大门口，走出印务所的日本人忽然挺拔起来，满街行人，公众视线里他是只螃蟹，绝对不是只蜘蛛。

“化堂师傅，我跟你说个事儿。”三爷叫来马化堂，对他说，“铃木印务所长来了，要请你去辅导他的工人。”

“教小鬼子？还不是老虎跟猫学艺。”马化堂说，他讲的老虎跟狸猫学艺的故事家喻户晓，太平鼓词《老虎学艺》云：

你也高来我也高，

狸猫倒把猛虎教。

穿山跳涧都学会，

猛虎变脸要吃狸猫。

猛虎要把狸猫撵，

狸猫上了柳树稍。

猛虎跪在溜平地，

叫声师傅你听着：

穿山跳涧你都教会，

上树的方法你咋没教？

狸猫这里忙回话，

叫声徒儿你听着：

教徒不教无义之徒，

教成之后还想吃我狸猫。

“你觉得日本人是那只猛虎？”三爷问。

“小鬼子坏出花来……”马化堂说他们说不定又耍什么阴谋诡计，“技术教他们还不是教会老虎，反过来受害的是我们自己。”

这个道理三爷懂，不是你愿意教不愿意教的问题，日本人叫你教你就得教，不然结果可想而知。三爷看事情目光更远些，如此得罪日本人不合适，既要说服马化堂去教日本工人，又要留些心眼，他点拨道：“去还是要去的，日本人是大腿，我们是胳膊拧不过他们。怎样教在凭我们，不妨学学狸猫。”

马化堂琢磨三爷这句话的意思，幡然道：“哦，我明白了。”

三江民间有关教艺防止不义之徒而留一手的故事还很多，例如铁匠教徒，情形跟狸猫教猛虎差不多，师傅留了关键的一手，铁块烧红了怎么办？愚蠢的徒弟因师傅没教，直接用手去抓……这个近乎讽刺、可笑的故事真实性经不起推敲，却令人信服，警示了人们做事。马化堂说：“我让小鬼子去抓烧红的铁块儿。”

“日本人也不那么好糊弄，滴水不可漏，让他们看不出来。”三爷叮嘱道。 j8wKfYTXKvb2jVTeQlqyMAKT9PUGGrOPxopmTIRDnRhFPco2Yc4VEokYWMJBXImh