二〇一五年来了蔡霞教授的闺密,送来了一批唱盘与U盘新款,她的住室从此音乐涌动。她很快迷上了新疆的《十二木卡姆》,像哭,像笑,像呐喊,像调情,像婚礼,像乡愁,像怒吼,像赏花,像暴风大雪,像相思苦恋,像胡杨也像大漠,像甜瓜也像坎儿井,更像千年不倒不死不烂的大漠胡杨。蔡霞随而起舞,有两次感动得哭湿了枕头。她还引用新疆维吾尔族舞蹈家的名言:“一天没有起舞,便觉得辜负了人生。”
有五六个老头儿受到了这风情浓重的声乐与器乐的吸引,他们走近蔡老师房室,门外蹭听,他人走过,他们赶紧走远一点,等人少了他们回来再蹭。蹭蹭蹭,人生须蹭足,蹭天蹭地蹭音乐,生活即歌舞,人生如老虎,虎虎生威大志竖,一日寻它千百度,真善美无数,大美在身旁,大美在己手,大美在此处,大美在前何庸怵?
后来听得多的是莫扎特的《加冕弥撒》,蔡霞听这部作品的时候脸上是含泪的微笑,她轻轻点着头,既有欣赏,又有认同,还有赞叹,连连伸出大拇指。她告诉步院长说:“你听这个女高音独唱,她是一个非裔歌唱家。”
她听舒曼也听《茶花女》,听日本演歌也听腾格尔。听十九世纪出生,拜恩戈尔德的歌剧《死城》,听着听着会从椅子上站起来,行立正礼敬,她说,无怪乎人们说是德意志通过这部歌剧,从战争的黑暗与崩溃中开始走出来了。
她也听“文革”中的红太阳颂歌,特别是张振富与耿莲凤对唱的藏族歌曲:“您是灿烂的太阳,我们像葵花,在您的阳光下幸福地开放。您是光辉的北斗,我们像群星,紧紧地围绕在您的身旁……”她听得满眼热泪。她小声说:“早春最爱唱这个歌……”这里,没有人知道她说的是什么。个别人以为蔡老师说的是春寒料峭的清明前季候。
二〇一七年,蔡霞八十一岁,大年三十头一天晚上的本院联欢会上,蔡霞用俄语、英语、法语、波斯语朗诵了普希金、拜伦、艾吕雅、哈菲兹的诗,再用汉语作了翻译,她重新显示了风度与聪敏,良好教育与自信,饱经沧桑与活力坚韧。
霞满天长者之家的心理医疗主任医师说,是时间与音乐,或者是音乐与时间,治好了她的精神疾患。反正音乐是时间的艺术,旅游是空间的求索与发现,它们的医疗作用都是很大的。
为什么提到了空间的旅游?也还少有谁知道情况。霞满天,并没有旅游业务,小步他们还不敢组织古稀耄耋群体的大空间活动。
第二天晚上蔡霞看CCTV的春节晚会,边看边有议论与不甚满足,不甚满足也仍然津津有味地从猴年末尾看到了除夕夜的子时三刻。
从此,蔡霞渐渐恢复了初到“霞满天”的最佳状态,没有发音不清,没有天包地,没有念念有词,没有幻觉奇谈,没有走路时的身体摇摆。八十一岁的她更加从容、成熟、尊严、体面、清晰、克己、多礼。她提升的是人境、圣境,也许可以说是佛境,她离开的是言语的迷失,她清醒地告诉步院长:“我知道我有点胡言乱语,对不起,我有点憋闷,我不服我的倒霉噩运,我想着我应该有点幸运、福气、彩头,我相信我的生活里会有许多美好的东西出现。没有也会有,没有当作有,心里有,念里有,想着有,话里也要有。我要快乐,我要幸福,我不信我会常常不幸,我要的是高雅与幸福,不是炫耀,不是撞大运,我又不愿意显摆显佩。我想撒撒气儿,我要坚持我是福星,不是灾星。当年胡风是主张自我扩张的。后来扩张到笆篱子里去了。太冇好意思了。”
王按:后来,步院长说,这些一时露头的偏失,全部自动清零,冰雪洁净。王说:“我感觉到的是一种痛苦与对痛苦的反击宣战。她,要表达的是成功与胜利她本来应该胜利和成功。”
王按:侃侃而谈,念念有词,这就是岁月积蓄,逝者有声。是反刍与消化,是遗忘与淘汰雪藏,是珍惜与告别,又是永恒的安宁与纪念。人会消失干净,仍然有话语留存。笔补造化天无功,病里微言意不穷!
渐行“渐远”,可以用五线谱上的五个表示“渐弱”的“p”符号来表示,一年一年,不愉快的记忆渐行渐远。蔡霞有不愉快的记忆,步院长注意履行为休养员的私生活保密的规则。还没有告诉王蒙。
青春百样美,老态P般甜,活到惊人处,苍天变蔚蓝!爱情耽热火,歌赋醉华年。香蚁(酒)得佳贮,举杯叹月圆。
老泪思早先,新诗记变迁,春秋酿深意,广宇惊鲜妍,惜爱愁应忘,欢欣乐未眠,此生多感触,何日不缠绵?
谁无不称意?谁有金刚身?敢历八番苦,乃游四海新。悲哀怜楚楚,喜乐忆津津,受用天人趣,清流洗净真。
唧唧得与失,恨恨谁人知。开阔艰难后,清纯困苦时。少年多激越,成长渐矜持,灿烂容光焕,丰饶岁月痴。
亲爱的读者,王蒙从小就想写这样一篇作品,它是小说,它是诗,它是散文,它是寓言,它是神话,它是童话,它是生与死、轻与重、花与叶、地与天,它不免有悲伤,有怨气,有嘲讽,有刻薄与出气,有整个的齐全的祸福悲喜。同时,尤其重要的与珍贵的是刻骨铭心的爱恋与牵挂,和善与光明,消弭与宽恕,纪念与感恩,荡然与切记,回肠与怀念。
高尔基说过陀思妥耶夫斯基的作品像是狼写出来的。高不喜欢陀。我没有感触到陀的狼性。而且,某种情势与条件下,我们固然不可以请狼先生放羊,但不妨容许狼写两篇小说试试,同时注意防护,注意狼的利爪与獠牙。
珍惜文学,珍惜生命、生活、生机、生长、使命、运命、受命、人生。不能接受对“生命”一词的一分钟猜疑与敌视。病态、冷漠、敌视与仇恨生命批判生命的人怎么能算人呢?我们珍惜的人又是什么人呢?且请读下去再读下去。