前言

电子商务作为新兴的商业模式，已经成为“新常态”下中国经济发展的新引擎和“互联网+”时代大众创业的新平台。电子商务在培育新的经济增长点，保持经济高速增长等方面，发挥着越来越重要的作用。同时，电子商务活动中的纠纷、消费者投诉也逐渐增多。电子商务从业者要想在电子商务运营中游刃有余，就需要掌握电子商务法律法规的基本知识。

本书从一名大学生在电商创业过程中遇到的法律问题出发，以项目任务为驱动，结合大量实务案例，将法理、法条通过具体案例加以阐释，力求做到通俗易懂、实用性强。为了更好地落实立德树人根本任务，编者在深入学习党的二十大报告后，编写了本书，其主要特点如下。

（1）在教材形态上，以信息化手段打破传统教材在形式上的局限，以二维码链接拓展知识、文本及视频案例、微课视频等资源，增加纸质书本身的内容涵盖量，以打造“融媒体”教材。

（2）在整体构思上，以“电商创业+电商法律”两条主线相融合和“项目+任务”为驱动协同推进为特色。每章以电商创业情境案例导入，设置需要学习电子商务法律法规相关知识才能解决的问题或任务，将庞大、繁杂的电商法律知识从逻辑上有效串联起来，将项目、情境、任务、法条、案例有效结合，引导学生学、用、悟、思协同发展，呈现出以项目任务为驱动的新形态教材的优势。

（3）在内容设计上，将内容庞杂的法律法规相关知识以轻松活泼的形式呈现给学生。首先，全书将一名大学生在电商创业过程中遇到的各种法律困惑和问题作为情境案例贯穿所有项目，为教师提供了课堂导入的内容，让学生进入情境，带着问题和任务学习项目内容，以提升学习兴趣；其次，针对职业院校学生的学习特点，各项目设置了“即学即练”栏目，让学生边学边检测，以提升学习的成就感。此外，每个项目末尾还安排了“项目实训”，学生在完成任务的过程中，既能增强法律应用能力，又能锤炼道德品质，实现德与智的双重提升。

（4）在案例选取上，主要从人民法院官网选取经典案例，并根据章节知识点需要进行内容编写和类型设计。本书通过即学即练案例、同步案例、讨论案例、实训研讨案例达到以案论法、以案释法的效果。首先，本书在案例的数量上做到了每个重要的知识点都有契合的真实案例，以让学生更好地理解和应用相应的法律法规。其次，本书注重对真实案例的适度处理，一是描述精练，让学生能够快速了解事件经过；二是案例问题设计贴合章节内容，并具有启发学生思考与提升学生运用法律知识解决实际问题能力的作用。

本书配有丰富的教学资料，主要包括课程标准、电子教案、电子课件、各类题目参考答案、模拟试卷及答案等，索取方式参见书末的“更新勘误表和配套资料索取示意图”（部分资料仅限用书教师下载，咨询QQ：602983359）。

本书由山西金融职业学院、山西工程职业学院和山西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）具有丰富教学经验的教师，以及北京市隆安律师事务所高级合伙人万迎军律师共同编写，具体分工如下：项目一由褚义兵（山西金融职业学院）编写；项目二由申希（山西工程职业学院）、万迎军共同编写；项目三由郭蓉（山西经济管理干部学院）编写；项目四由郭蓉和万迎军共同编写；项目五由李俊霞（山西金融职业学院）编写；项目六由申希编写；项目七至项目九由李桂红（山西金融职业学院）编写；项目十由李俊（山西金融职业学院）编写；项目十一由王博扬（山西金融职业学院）编写；项目十二由李俊霞和万迎军共同编写；项目十三由王琪（山西工程职业学院）编写。

在编写本书时，编者得到了北京市隆安律师事务所的大力支持，在此表示衷心感谢。编者还参考了大量文献资料，谨向相关作者表示谢意。由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请读者批评指正。

编者