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青年强，则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中，专门寄语青年一代，强调全党要把青年工作作为战略性工作来抓，充分体现了习近平总书记对青年和青年工作一以贯之的高度重视，为广大青年在新征程上投身全面建设社会主义现代化国家提供了根本遵循。
一、新征程上青年生逢其时，无比幸运
“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”习近平总书记在党的二十大报告中这样分析当代中国青年的人生际遇。新时代新征程，是青年大有可为，也必将大有作为的大时代。
——无比幸运的人生际遇。党的二十大制定了全面建成社会主义现代化强国分两步走的总体战略，从 2020 年到 2035 年基本实现社会主义现代化；从 2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从现在起到实现全面建成社会主义现代化强国，正是当代青年人生奋斗的黄金期。这个黄金期与全面建设社会主义现代化国家的宏伟征程高度契合、完全吻合。当代中国青年生逢其时，是全面建成社会主义现代化强国的见证者，更是全过程参与者、奋斗者和创造者。
——无比坚实的发展基础。党的二十大报告浓墨重彩总结了新时代十年的伟大变革。这十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。新时代伟大变革是全方位、根本性、格局性的，其影响是全局性、历史性的，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，也为当代中国青年施展才干、实现梦想奠定了更为坚定的基础。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，生活水平实现了质的跃升，通往成功成才大门的人生选择越来越宽，促进青年发展的政策保障越来越健全。可以说，这个伟大时代为青年成长成才提供了丰厚馈赠和丰富滋养。新时代中国青年被称为“平视世界的一代”，最根本的底气就在于新时代十年具有里程碑意义的伟大变革。
——无比广阔的舞台和光明的前景。党的二十大制定了全面建设社会主义现代化国家的行动纲领和大政方针，充分回应了包括青年在内的广大人民群众对美好生活的向往，为青年一代在新征程上建功立业提供了广阔舞台。党的二十大深刻阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求，强调坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略目标、重大原则和战略部署，提出了一系列惠民生、暖民心的新思路新举措，着力解决包括青年在内的广大人民群众急难愁盼问题，充分回应广大人民群众对自身发展和美好生活的向往，为青年高质量发展提供了宝贵机遇和根本保障。党的二十大报告强调全党要把青年工作作为战略性工作来抓，这是落实党管青年原则的战略要求，为全党青年工作指明方向、划定重点，让青年看到全党对青年工作的重视、关心和支持，为青年发挥聪明才智创造了有利条件和一切可能。
二、新征程上青年使命在肩，责任重大
全面建成社会主义现代化强国，是一项伟大而艰巨的事业。我国 14 亿多人口整体迈入现代化社会，其规模超过现有发达国家的总和，将彻底改写现代化的世界版图，在人类历史上是一件有深远影响的大事。完成这件大事，其发展任务之重和协调难度之大前所未有。新征程是充满光荣和梦想的远征。目标越伟大，使命越艰巨，就越需要充分发挥亿万人民的创造伟力，用新的伟大奋斗创造新的伟业。
时代各有不同，青春一脉相承。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。列宁曾援引恩格斯的话：“我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新者的党，而总是青年更乐于跟着革新者走。我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党，而总是青年首先投身到忘我斗争中去。”青年群体先天的年龄优势和创造潜力，中国青年追求进步的最宝贵特质，中国青年“永久奋斗”的传统，决定了他们身上不仅寄托着自己的未来，更寄托着民族的未来与希望。习近平总书记深刻指出：“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”
全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，用极大力量做好青年工作，确保党的事业薪火相传，确保中华民族永续发展。党的队伍中，大多数人是在青年时代选择加入党组织的，并立志为党和人民的事业奋斗终身。《新时代的中国青年》白皮书显示，截至 2021 年 6 月，35 岁及以下党员共 2367.9 万名，占党员总数的 24.9%。党的十八大以来，每年新发展党员中 35 岁及以下党员占比均超过 80%。这些人在风华正茂的青年时代，怀抱远大理想，充满奋斗精神，选择加入党组织，是追求进步的重要标志，是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。
国家发展靠人才，民族振兴靠人才。党的二十大报告，坚持系统观念，对教育科技人才工作单列部分进行安排，体现了我们党对中国式现代化规律性认识的深化，彰显了抓关键、补短板的战略考量。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。新征程上，比历史上任何时期都更加渴求人才特别是拔尖创新人才，更加需要在更高层次、更大范围发挥科技和创新驱动的引领作用。这既赋予青年新的使命，也为青年施展才干提供了广阔的舞台。习近平总书记指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”当代中国青年，是担当民族复兴大任的时代新人的重中之重。目前，我国接受高等教育的人口已达到 2.4 亿，新增劳动力平均受教育年限达 13.8 年，劳动力素质结构发生了重大变化。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，哪一项都离不开青年的创新创造，迫切需要青年人才挑大梁、当主角。
三、坚定不移听党话、跟党走，肩负起新时代新征程的历史使命
习近平总书记强调：“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”新征程上中国青年当以实现中华民族伟大复兴为己任，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标努力奋斗，贡献青春和智慧。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年使命的履行与自觉的程度密切相关。新征程上的青年，要深刻认识自身所肩负的时代使命，增强历史主动精神，达到高度自觉。
“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是习近平总书记对新征程上青年的深情期待，也是殷殷嘱托。
——坚持正确人生道路。立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。要认真学习贯彻党的二十大精神，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握其世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要从内心深处厚植对党的信赖，赓续红色血脉，传承红色基因，让红色江山一代一代传下去。
——练就过硬本领。青年是人生成长的重要时期，也是苦练本领、增长才干的黄金时期。学习是避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱困境的良药，是克服本领不足、本领恐慌、本领落后的有效途径。新时代的中国青年应积极主动学习新知识新思想，始终保持如饥似渴的学习状态，既要向书本学又要向实践学，既要向传统学又要向现代学，立足岗位、苦练本领、创先争优，打造又博又专、推陈出新的知识结构，努力成为行业骨干、青年先锋。
——发扬永久奋斗的传统。习近平总书记指出：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在全面建设社会主义现代化的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。新征程上的中国青年，要牢记“空谈误国、实干兴邦”，胸怀“国之大者”，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用担当和尽责展现青春风采，既实现自己的青春梦、人生梦，更用青春奋斗汇聚起全面建设社会主义现代化的磅礴力量。
（资料来源：《中国青年报》2022年11月3日）
一个国家的进步，印刻着青年的足迹。一个国家的未来，寄望于青春的力量。新征程是充满光荣和梦想的远征，伟大事业孕育伟大梦想。新时代青年出生在一个伟大的国家、成长在一个伟大的时代，要立大志、明大德、成大才、担大任，自觉接过民族复兴重任的“接力棒”，推动中华民族伟大复兴号巨轮破浪前行。新征程上中国青年要怀揣理想，做新时代的“追梦者”；甘于奉献，做新时代的“奋斗者”；勇于担当，成为不负使命的“圆梦者”。
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出部署、提出要求。习近平总书记要求“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”，强调“促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”。新征程上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，对于服务国家战略需要、加快建设人才强国、实现中华民族伟大复兴至关重要。
爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。习近平总书记强调：“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。”要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进大中小学思政课一体化建设，从中华优秀传统文化中寻找爱国主义教育的源头活水，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉坚定爱国之心、砥砺报国之志，听党话、跟党走，自觉把个人成长与党和国家事业发展统一起来。要遵循青少年成长规律，紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径，让学生在丰富多彩的校园活动中接受爱国主义教育。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”，中华优秀传统文化素来强调勇于担当、敢于担责。党的十八大以来，习近平总书记多次寄语广大青少年，勉励他们担当社会责任、担负时代使命，要求他们“怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人”。广大教育工作者要着力培养学生社会责任感，鼓励并支持学生更加自信、更加主动地适应社会、融入社会，参与社会发展进程。要用社会主义核心价值观引导学生勇担责任，鼓励学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。习近平总书记指出：“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量”“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩”。广大教育工作者要精心呵护学生的创新意识，培养学生的创新精神，提升学生的创新能力。推动教育教学方式改革创新，尊重和保护学生的创新意识，激发学生的创新兴趣，鼓励学生开展个性化、探究式的学习探索，鼓励学生面对问题时解放思想、开阔思路、突破常规，提出切实有效、与众不同的解决方案。
实践出真知，实践长真才。习近平总书记指出：“做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。”广大教育工作者要引导学生在实践锻造中不断成长，坚持教育与生产劳动相结合，把劳动精神和实践意识的种子深植学生心中，教育学生崇尚劳动、尊重实践，懂得“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”“社会主义是干出来的”等道理，持续系统地锻造学生的劳动素养和社会实践能力。要在培养学生的奋斗精神上下功夫，引导学生树立远大志向，敢想敢干、勇于实践、不懈奋斗。
（资料来源：《人民日报》2022年10月28日）
大学生如何做担当民族复兴大任的时代新人？
