下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。作为实现民族复兴的先锋力量，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
新时代为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的空间和无限的机遇，经济建设主战场、文化发展大舞台、社会建设新领域、科技创新最前沿、基层实践大熔炉，都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
手绘长卷：青春之我
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中贡献蓬勃能量。
立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
明大德，就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。
成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
当代大学生建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明，每个人都有机会在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。当代大学生要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
党的二十大代表、中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平是中国首位进驻空间站、首位出舱活动的女航天员，她数十年如一日艰苦训练，时刻准备着为祖国出征太空再立新功。
1997 年，17 岁的王亚平通过了空军选拔进入长春飞行学院，成长为一名优秀的女飞行员。翱翔蓝天，让她对更广阔的天空充满了好奇和渴望。2003年，当她在电视机前看到杨利伟乘坐神舟五号载人航天飞船飞向太空的画面时，探索太空、为国争光的“飞天梦”让她更加明确自己前进的方向。
2013 年 6 月王亚平执行神舟十号载人飞行任务，历时 15 天，成为我国首位“太空教师”。2021 年 10 月至 2022 年4 月，执行神舟十三号载人飞行任务，历时 183 天，王亚平创下了多项纪录。作为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员，她不仅迈出了中国女性舱外太空行走第一步，还成为目前在轨时间最长的中国女航天员。
“我很幸运，赶上这样一个伟大的时代，从事这样一项伟大的事业。”谈及这些成就，王亚平总是心怀感恩，她说：“是祖国托举我们飞上太空，是党和人民给予我们崇高荣誉。”
神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他 2 名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的太空授课，背后是 200 多个小时的反复试讲；一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练；一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册，她烂熟于心；数以万计的指令，化作条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。
如今的王亚平已经实现了漫步太空“伸手摘星”的梦想，但是她的脚步并没有停下。
（资料来源：共产党员网，https://www.12371.cn/2022/11/07/ VIDE1667775840714418.shtml）
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。在我国，社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系，相互补充、相互促进。一方面，思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础；另一方面，法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障，通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。法治素养是指人们学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。
当代大学生身处中国特色社会主义事业快速发展的新时代，必将承担起承前启后、继往开来、将这一伟大事业继续推向前进的历史使命。要成为堪当重任的栋梁之材，除了要具备扎实深厚的科学文化知识和素养，同时还需要具备良好的思想道德素质与法治素养。大学一年级开设的“思想道德与法治”课程，其目的就是要在大学生进入大学学习生活之初，引导大家思考自己新的身份，正确认识大学和社会，树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，从而逐步完成自我角色的转换和定位，成为一名合格的大学生，走上成长成才的正确道路。
“思想道德与法治”是高校思想政治理论课中的第一门课程。学习本课程能够从哪些方面帮助大学生提高自身思想道德素质和法治素养呢？
第一，学习本课程有助于大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求，明确自己努力的方向。有的学生对大学学习生活不了解、不适应，不知道自己现在要干什么，更没有认真思考过辛辛苦苦考上大学的目的和意义，因此会产生迷茫和困惑。学习本课程，有助于学生认识我们今天所处的时代环境的特征，了解党和人民对大学生的期望和要求，认清现实，确立新的人生方向和目标，为大学阶段的学习和发展找到强劲持久的动力。
第二，本课程将带领大学生思考人生目的、人生态度、人生价值等重要的人生问题，帮助大家学会反思自己的生活，并追求有意义的生存方式。本课程将为大家提供一个思考和讨论的平台，让大家能够有机会对身边的事物和社会生活中的有关现象进行分析、思考，建立起认识主客观世界的正确方法，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的人生实践，为成为合格的社会主义事业建设者和接班人奠定良好的思想基础。
第三，通过本课程的学习，帮助大学生提高思想道德素质与法治素养，成为有道德的、遵纪守法的公民。人才素质不仅指文化素质，还包括思想政治素质、道德素质、法治素养等。一个有能力有理想的人，必须首先是一个有道德的、遵纪守法的人，只有这样才能确保正确的行为目标和行动方向。所谓现代社会与和谐社会，都离不开完善、有效的社会规则，这就要求社会成员养成自觉遵守规则的意识和习惯。学习道德知识能帮助大家思考和认识应该做什么样的人以及怎样做人，学习法律知识能帮助大家认识应该做什么或不应该做什么。通过本课程的学习，了解社会道德、法律规范并用以指导和约束自己的行为，形成正确的道德观和法治观，是大学生走向社会、成为合格建设者和接班人的必备条件。