前言

技能型人才的需求越来越大，技能型人才的培养是职业院校与企业当务之急。本书是根据《国家职业标准——电工中级》的要求，按照新员工入职或员工转岗的实际需要，确定电工应具备的知识能力结构，将理论知识与应用技能整合在一起，形成以岗位需求为目的、工种要求为导向的项目式教学的教材。结合新型学徒制的实际应用，培养学生和员工的职业综合能力。

本书适用于高职院校的电气自动化专业、机电一体化专业的学生；也适用于同等学历的职业教育和继续教育的专业技能学习。不同专业在使用时，可以根据自身需求、专业特点和岗位需要，自行取舍。

本书包含4个模块的内容：电工技术模块、电子技术模块、电机控制技术模块和PLC技术模块。通过8个项目39个任务；从电的产生、基本电工知识，到常用电子元件及其电路的分析；从电机结构、原理到电机的电气控制到可编程控制器工作原理、组成及程序编制。将知识点与技能训练有效地融合，使学员在理解的基础上掌握知识点。本书从基础出发，强调可操作性，强化技能训练，突出了岗位技能及理论相结合的特点。

同时根据学习、教学、培训的实际需求，配置了与课程内容相关微课视频、动画等数字化教学资源和二维码，方便教师、学生和学员更好的使用教材，掌握学习内容。教师和学生可以通过扫描教材二维码，进行资源的在线观看、浏览。本书配套有对应的实训教材《企业新型学徒制电工中级实训教程》，将理论教学，技能实训相结合，真正做到理实一体；建议配套使用。

本书由重庆电子工程职业学院韩春霞担任第一主编并负责统稿；重庆电子工程职业学院薛晓红担任第二主编。富士康科技集团李璐君，重庆长安汽车股份有限公司李虎担任副主编。其中，项目1和项目2由薛晓红编写；项目3和项目4由李璐君编写；项目5、项目6和项目7由韩春霞编写；项目8由李虎编写。重庆电子工程职业学院陈小娟、吴伟龙，在本书的编写中，提出了许多宝贵的意见。

由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，恳请读者批评指正。

编者
2020年6月