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第5课
一起来跳舞

剧本设计

小女孩、小猫、小熊猫来到舞台上一起跳舞。

流程分析

三个角色从舞台边缘平滑地移动到舞台上,通过重复切换造型来跳舞。

动手实践

1.打开保存的绘制小熊猫作品 ,导入小女孩角色

2.在舞台上导入背景Spotlight。

3.将每个角色拖动到舞台边缘并设置起始位置,观察移动指令中x、y数值的变化

4.用 指令让角色从舞台边缘移动到跳舞的位置。

5.通过重复切换造型,让角色“动”起来,一起跳舞。

调试程序

1.每个角色的大小和起始位置应设置恰当。

2.注意修改切换造型时的等待时间,让角色的舞蹈更加优美。

探索空间

比较 指令使用时的区别。

小贴士

编写脚本时,要根据情况对角色的大小、起始位置进行合理设置。“重复执行”指令像一个倒着的“U”,可以把包含在它里面的指令进行重复运行。

交流分享

1.“一起来跳舞”程序用到的指令有______________________。

2.用_____、_____、_____指令可以让角色“动”起来。 o2Dj/dtmQxvEpiqDGOVVgqVtkC9xzudywGUqXC7zsyYsjSD4g2HSa0KRTfR1tKTd

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