下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
孩子的听觉十分敏锐，父母用唱歌来安抚孩子和教孩子唱歌时，孩子会通过观察父母的口型，咿呀模仿歌声，并能分辨出歌声中音色、节奏和旋律的变化，区分歌词和旋律的细小差别和新变体，这是因为他们在妈妈肚子中已经获得了音乐感知。这种音乐的记忆模仿与语言的学习非常近似，孩子通过对歌曲中的旋律和歌词韵律的捕捉和记忆，掌握了母语的基本韵律特征，包括音高、音色、快慢、分句等，母语从胎儿时期就进入孩子的认知领域，这是一种天然的联系。与其他语言相比，胎儿更喜欢自己的母语，就连新生儿的叫喊方式都会受到母语的影响，他们会用叫喊的方式来模仿母亲的语言，例如德国婴儿的叫喊声比法国婴儿的叫喊声音域更广、音调更高。所以我们在日常的孕期音乐启蒙时，提倡首先选择母语的内容，包括用母语演唱的歌曲，本民族的器乐作品等，这更能被孩子们喜欢和接受，他们也更愿意模仿并记忆。