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番番6个月以后，训练的重点从听得见、分得清，转到分辨更丰富的声音。
声音的丰富，莫过于各种语言。汉语只有403个音节，相对于其他语言，真是非常“少”的了，这也造成我们学习其他语言时感到困难。例如，我们既熟悉又陌生的英语，就有1万个左右的音节。所以，在婴儿时期，让孩子能听到这些音节是非常重要的。能听见，才能分辨；能分辨，才能模仿。
番番3岁之前，二语学习的重点就是“听”各个语种的儿歌、童谣，经常听的不仅有中文，还有英语、日语、法语、西班牙语和意大利语儿歌，目的就是“营养”她的耳朵。
这些儿歌不需要刻意给孩子听，可以像背景音乐一样在家中播放，声音要轻柔，但音质要高。那时没有太多高品质的MP3，我就坚持买正版CD给番番听，因为音质好，还特意配了一个品牌音响来播放。我妈妈觉得好浪费，随便买个MP3带外放就好，何必花这么多钱？可是我知道好品质的音箱不会产生杂音、破音，而且各种混音也能层次分明，音质清晰、自然，不仅不会破坏孩子的听力，还会让孩子的听力更敏锐。后来智能手机普及，有很多高品质的资源都可以在互联网上找到，我就专门配了一个昂贵的蓝牙音箱播放器。总之，各种播放器材换了好几种，但我一直坚持在能力范围内给她用最好的。
关于3岁之前的语言启蒙听力材料，我强烈推荐 Wee Sing 系列。这个系列可以说是经典中的经典，其中包含了几十年来英语国家传唱的经典童谣。童谣本身就是儿童接触到的早期文学，短小、押韵、节奏明显，非常适合低龄儿童聆听。书中还有奥尔夫音乐的相关指导，奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广的三大音乐教育体系之一，大部分歌曲不但有曲谱、歌词，还有玩法和游戏。有些早教中心和双语幼儿园的老师甚至会直接拿来当教案，爸爸妈妈可以根据书中的建议和孩子一起唱唱跳跳，做音乐游戏，不仅有助于孩子未来的英语学习，还可以提升孩子的认知，促进手眼协调发展。
在 Wee Sing 系列中，有一本《周游世界》，包含德语、日语、韩语、法语、西班牙语等各种语言的儿歌。我想这套书的主编一定懂得儿童听力发展的规律，否则他不会有这种安排，精选的儿歌、清晰的音质，非常适合“营养”宝宝的耳朵。
经常让3岁以前的孩子听各种语言的童谣，就能学会英语吗？答案是否定的。但听童谣非常重要，这可以培养孩子的音韵感。音韵感是儿童早期语言发育的一个重要部分，一般会在4岁左右形成。音韵感好的孩子，将来更容易学会阅读，上学后阅读理解的成绩也会更好。这个结论在各种语言学习中都得到了印证，无论是英语、中文还是韩语，所以它被写入儿童发展教科书。
培养英语音韵感最好的载体就是童谣，童谣押韵，节奏感强，而且不断重复，难度较小，即便对英语基础差的我来说，也比较容易上口。但是中文的音韵感如何培养呢？
培养中文音韵感的好办法就是吟诵古诗和玩成语接龙游戏。但这说起来轻松，做起来难。毕竟唐诗宋词不仅仅是读那么简单，它还承载了深厚的传统文化，孩子稍大一点随便问你个问题就难以招架。我一个人精力有限，根本没办法“应付”番番，这个任务就责无旁贷地落在番爸身上。番爸热爱传统文化，不但写了一手好字，还对各个时期的古代文学也有着很深的研究，让他来帮助番番学习传统文化是最合适不过的了。番爸承担起这个责任后特别“敬业”，每天上下班的路上都会“备课”，带番番散步时就会给她讲故事，从时代背景到名人典故，再到诗词中的美妙意境，番爸都会用番番能理解的语言娓娓道来，为番番日后的中文学习做了很好的铺垫。