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西蒙经过多年的探索和学习经验的总结，逐渐形成了一套自己的学习方法，这套方法并不复杂，只有一个公式。可不要小看这个公式，它可以帮你顺利通过考试，可以帮你快速学习一个新领域的知识，还可以帮你在短时间内大幅提升学习能力。
根据西蒙的观点，我们来梳理一下有效学习公式中的三大要素——积极的学习动机、有效的学习方法和必要的时间投入。
学习效果好不好，与动机强不强有直接的关系。当某件事给人们带来的内驱力足够强，人们就倾向于学习。缺乏内驱力时，人们对待学习的态度将会是消极的。推自己一把，让自己动起来，是取得良好学习效果的第一步。
学习动机就是为学习提供能量的“燃料”。我们要想学习效果好，首先要让自己具备学习动机。
西蒙认为有效的学习方法可以包括4个部分。这4个部分，也是实施学习方法的4个步骤：第一步，选择学习领域；第二步，设定学习目标；第三步，拆分学习内容；第四步，集中精力学习。
看来这4个部分正是西蒙学习法的精髓啊！本书后面的章节会详细介绍这4个步骤。
马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）提出了“一万小时定律”，其大致意思是每个了不起的大师在一件事上都要经过大约一万个小时的练习才能最终成功。莫扎特弹了大约一万个小时的钢琴才成为杰出的音乐家，比尔·盖茨练习了大约一万个小时的编程才取得成功。因此，要想学习效果好，我们要舍得投入时间和精力。
时间用在哪里，结果就出在哪里，多在学习上用一些时间，我们就可能会收获好成绩和光明的未来；时间如果只用在玩上，那结果可能是一无所获。运用时间也讲究方法，后续内容将会介绍如何高效利用时间。