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教育是实现国强民富、国家持久繁荣的根基。创新是高等教育的生命线，新时代新形势下，中国高等教育正经历创新大发展。发展新工科、新医科、新农科、新文科（“四新”建设）已成为高等教育发展强音，各高校都在积极构建“四新”建设战略，采取模式重组的方式，如跨专业、跨行业等，开发多元化、多样化、个性化人才培养模式，致力于加快推进教育现代化、实现高等教育内涵式发展。
教育部批准的四川外国语大学与法国斯特拉斯堡大学合作举办的物流管理本科专业成为了四川外国语大学新文科建设的一个标志性成果，实现了法语和管理专业的交叉融合，所有专业课程为法语授课，致力于培养具有国际胜任力的复合型人才。
一直以来，四川外国语大学法语专业部分学生会选修法语授课的经济管理类课程，如基础会计。鉴于没有现成教材，编者自己编写了相应的讲义。在近14 年的跨专业教学中，编者每年对讲义的内容进行更新，尽量让知识变得有趣易懂且实用，帮助同学们建立自信。通过学习，同学们不仅语言有优势，还能学好跨专业的基础会计课。本科毕业后，大部分学生成功申请到了法国高校管理学硕士，最终获得了更多的就业机会。
《基础会计（法语）》作为四川外国语大学新文科建设系列教材之一，同时也是中法合作办学本科专业核心课程“基础会计”的使用教材，它在一定程度上弥补了我国在此领域法语教材的缺失，同时为学有余力的法语专业学生提供学习一门管理类课程的参考教材。本教材以法国会计准则为理论依据，以法语为教学语言，通过 3 个部分（17 个章节）介绍基础会计知识：常用会计专业术语及记账方式；买卖相关操作记账方式；关账后清算、调整公司账目。教材每个章节都以基本概念开始，用简明扼要的讲解方法及相对易懂的法语实例来解释，每个知识点配有相关例题，旨在帮助学生把所学理论与实际操作联系起来，更好地理解理论知识。最后的练习题（配有答案）帮助教师了解学生对知识的掌握程度。教材的附页部分，加入了法汉对照的会计专业词汇表，以便学生自主学习对比中法记账方式的不同之处。除此之外，对学生难以理解、容易忽略或容易出错的知识点，在教材中用中文注释的方式给出解释。
本教材体现了基础会计学与法语两个专业之间跨学科融合的新文科建设理念，旨在培养懂财务管理、财务诊断、企业财务风险预测的高端法语复合型管理人才，满足国家及地方经济社会发展需要。
最后，特别感谢我的学生们！自 2007 年开始教授这门课以来，每届学生认真学习的态度激励我对讲义精益求精；同学们在学习过程中提出的疑问帮助我更好地组织本教材，使教材框架愈加清晰。这本教材的出版有他们的一份功劳！
本教材虽经多次修改，但由于编者能力有限，不足之处在所难免，敬请专家及读者批评指正。
编者
2023 年 2 月