第二章中我们训练自己找一些精确的信息:文献、图片、数据以及名人名言,但只会简单地找东西是远远不够的。因为更多的时候,我们需要面对的是综合性的研究课题,涉及信息利用的整个生命周期。比如作为大学生,需要撰写一篇优秀的毕业论文;作为教师,需要申报高质量的项目;又或者作为一个埋头做视频的打工人,需要不停地挖掘各个方面的有趣话题。
于是问题自然就从“找一个”转移到了“找一批”,信息素养也需要从浅层提升到深层。我们将这种围绕一个特定主题搜索批量资源的过程称为“主题信息检索”。 N3TYm919nu9v+ui+lOLBUvkNOV0fC38ZqoNb7mZj19gZ4oDuIRlqDRqwymnnFrCC