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每当接手新一届初中生，我都会召开一次家长会。会上，我会给家长们布置这样一个任务：了解如何帮助不同阶段的孩子。
而在了解这个问题之前，要先了解不同阶段的孩子的特点。
那么，在初中三年的学习生活中，孩子每一个阶段的特点是怎样的呢？
初一阶段：这是初中生活的起始阶段，是中学时代知识奠定的根基时期，是关乎孩子日后成绩如何、发展如何的一个关键时期。此外，初一阶段是一个塑造崭新自我的开始，不管孩子小学时怎么样，在初一阶段，一切都可以重新开始。
初二阶段：处于中间阶段的初二，不但是整个初中承上启下的一年，而且是整个初中学习的分水岭。为什么这样说呢？初二一年的学习往往能够决定初三的学习走向，也就是说：如果经过这一年的学习，孩子的学习成绩不错，那么到了初三，基本上就没什么问题；如果在初二结束时孩子还处于中下游，那么到了初三，想补都来不及了。由此才有了“初二两极分化，初三天上地下”的说法。
初三阶段：初三是冲刺的阶段，在这一阶段，孩子将要面临的是中考，这是一个决定孩子命运的重大时刻，而孩子冲刺速度的快慢，则决定了孩子的命运是好还是坏。
当我们了解了孩子所处的阶段之后，紧接着的任务就是根据孩子各个阶段的特点帮助其进行学习。因为每一个阶段的性质不同，我们帮助孩子的侧重点也要相应地有所不同。具体而言，每一个阶段的“帮扶重点”是这样的：
从教多年，每年新生入学不久，总会有个别家长来找我：
“老师，孩子才上了几天学就不想上了，问他为什么，他说课程太难了。是这样吗？”
“老师，孩子成天嚷嚷着不喜欢这所学校，我看还是给他转校算了。”
“老师，自从上了初中，我家孩子天天喊累，初中真的这么累吗？”
其实，刚升入初中的孩子会出现类似的情况，不过是他们还没有适应初中的生活罢了。
作为家长，不知道你对这一现象是如何看待的。一个新生家长对我说过这样一句话：“初中无非是小学学习的延续，没什么新奇的。”
不得不说，这样的想法不科学。事实上，初中不是小学的简单延续，而是学业的爬坡。
生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车突然转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳而摔倒。同样在初中新生活开始的时候，如果孩子缺乏心理准备，不能及时调整，就会出现不适应的状况。
也正因为如此，帮助孩子尽快适应初中学习，迈好初中第一步，是家长的当务之急。
一位家长的做法就很好：
当听到刚升入初中的孩子放学回家直喊累时，这位家长意识到孩子的学习遇到了障碍，主要是初中增加的科目让他吃不消，于是他帮助孩子列了一个学习计划表。果然，孩子按照计划学习之后，回家再也没喊过累。
孩子刚刚升入中学，往往会因为不适应新的课程安排而产生厌学情绪，这时候如果我们能像这位家长一样，采取措施帮助孩子尽快适应，那么孩子就能很快很轻易地摆脱“初中新生综合征”了。
帮刚进初中的孩子做一个计划表，就是一个不错的方法。
初二，作为承上启下的关键一年，在整个初中阶段所起到的作用，可以用“扭转乾坤”四个字来形容：初二学习成绩好，以后就很可能一直好下去；成绩不好，以后也许很难再得到改善。
因此，每当有家长向我咨询如何帮助初二孩子学习时，我都会这样告诉他们：提高成绩是关键。
一位家长听了我的建议之后，是这样做的：
他的孩子初一时成绩还行，可到了初二各科成绩都大幅度下降，好几次考试都不理想，渐渐地孩子失去了信心。看到孩子学习情绪低落，他首先鼓励孩子要振作，然后去找老师一起分析了孩子成绩下降的原因，并结合孩子的实际情况向老师请教了一些提高成绩的方法。在他的帮助下，孩子的学习成绩得到了显著的提高。
相对于初一来说，初二阶段学习的难度加大，许多孩子会适应不了，从而导致学习成绩下降，由此失去学习的信心。但我们也知道，孩子初二阶段的学习状态、学习成绩决定着初三一年的学习，因此家长必须想办法让孩子重拾学习的信心，将成绩提上来。
你可以主动找老师沟通一下，向老师请教一些提高成绩的方法，然后潜移默化地引导孩子运用，这对孩子成绩的提高是非常有帮助的。
一位家长曾向我求助：
孩子自从上了初三以后，整天忙得团团转，早上比以往起得早了，晚上睡觉的时间也推迟了，钟爱的电视也舍弃不看了，尽管这样，孩子还总是觉得时间不够用。看着孩子忙碌的身影，我这做家长的也跟着着急，真想为他做点什么，可又不知道从何处着手。
其实，每一个爱孩子的家长都会有这样的想法，都想在学习上尽自己的力量帮孩子一把。那我们可以为初三的孩子做点什么呢？我有一个非常好的招儿，那就是为孩子寻找高效的学习方法。
一位家长的做法值得我们借鉴：
前段时间去听学习讲座，有一位名师说让初三的孩子做历年真题是一个好方法，我何不试一试呢？于是，我去书店给孩子买了几套历年的真题。没想到，这种方法还真管用，孩子做了那些题后，成绩大有长进，考上了重点高中。为此，孩子很高兴地对我说：“谁说妈妈帮不上忙，你帮的可是大忙啊！”
平时与家有中考生的家长交流，许多家长无奈地向我表示，他们除了当好孩子的“后勤部长”外，对孩子的学习往往是爱莫能助。其实在孩子的学习方面，家长是可以有所作为的。事例中那位家长的做法，就非常值得我们借鉴。也许具体的知识我们无法辅导，但我们可以为孩子寻找高效的学习方法，这同样也是在帮孩子。
上面那个“做真题”的方法，非常适合初三孩子快速提升成绩，除此之外，在后面的讲述中，我还会陆续介绍一些实用的学习方法。