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第五章
阴阳学说

阴阳学说源远流长。中国古代文献中已有很多精辟论述:

一阴一阳谓之道。(《易传·系辞上》)

道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。(《道德经》第四十二章)

阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母。(《黄帝内经》)

阴阳和静,鬼神不扰。(《庄子·缮性》)

阴阳错行,则天地大絯。(《庄子·外物》)

起源于远古时代、据说为七千多年前的伏羲所创、被称为“中华第一图”的太极图,是对阴阳理论的形象表达。

太极图

《易经》有言:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”

太极图看似简单,但其内涵博大精深,它是对宇宙、物质、生命和精神世界本质的高度概括。

图中黑色代表阴,白色代表阳,寓意世界上任何事物都是个复杂的系统。小至基本粒子,大至宇宙洪荒,从微观到宏观,从物质到精神,从自然现象到社会现象,均是由无数方位和无限层次的“阴”和“阳”组成的对立统一体,其内部均共存两种力量,且这两种力量存在交感和互动。

图中白里有黑,黑里有白,寓意无论“阴”还是“阳”,都不是纯粹的、单一的,而是“你中有我,我中有你”的。世界上的人和事,无不好中有坏,坏中有好;利中有弊,弊中有利;得中有失,失中有得;真中有假,假中有真;是中有非,非中有是;恶中有善,善中有恶;美中有丑,丑中有美。

图中黑白两部分,酷似两条游动的鱼,寓意“阴”和“阳”在相互矛盾的运动中此消彼长,相互补充,相互转化,相辅相成;其中的两个小圆,则代表与外部条件相呼应、作为变化依据的内因;图中黑白交界处的“S”形的线则代表“阴”与“阳”的交互作用和动态平衡。

概而言之,万事万物,皆有阴阳;阳中有阴,阴中有阳;阴阳互动,此消彼长;阴阳平衡,相辅相成。阴阳图的这四点寓意,恰与马克思主义辩证法的对立统一规律相吻合。

阴阳辩证疗法的核心理论,是太极图揭示的阴阳四论:全面论、相对论、发展论、平衡论。

一、全面论

太极图的寓意之一是“万事万物,皆有阴阳”。这提示我们看待问题一定要全面;遇事不能以点代面,以偏概全,也不能只见树木,不见森林;对人不能攻其一点,不计其余,也不能全盘否定或全盘肯定;要学会多角度、多层次地看待事物;要看到尺有所短,寸有所长,凡事有利有弊。在大好形势下要看到阴暗面,在困难的时候要看到成绩和光明。盲人摸象的故事很有哲理。无论自然科学还是社会科学,无论对宏观世界还是微观世界,人类的认识都仅仅是“九牛一毛”“沧海一粟”,充其量是管中窥豹的一孔之见。每个人、每个团体都有自己的盲点和局限,意识到这一点,对增强理智、减少无谓的争论十分必要。

二、相对论

太极图的寓意之二是“阳中有阴,阴中有阳”,提示我们真理与谬误都是相对的。任何科学发现都受时间、地点、条件的限制,没有“放之四海而皆准”、千秋万代永适用的普遍真理。把真理绝对化,追求绝对准确、绝对公平、绝对完美,好就全面好,坏就彻底坏,这种看问题绝对化的人和片面性的人一样容易出现心理障碍。特别是一些所谓有知识的人,常常把知识当作绝对真理,不分场合地乱套乱用,这种教条主义者既害人害己,又误党误国。解决的办法是倡导相对论,废黜绝对化,学会在危险中看到机遇(危机),在痛苦中体验快乐(痛快);领悟舍即是得(舍得)、得即是失(得失)、大智若愚、大音希声、大象无形的哲理;认识到和谐社会需要公平,但公平永远是相对的,差别只能减少不能消灭,我们在争取公平的同时,要学会接受某些不公平。

三、发展论

太极图的寓意之三是“阴阳互动,此消彼长”,提示我们万事万物皆在发展变化之中。斗转星移,沧海桑田,只有看到变化,接受变化,与时俱进,才能永远立于不败之地。那种好就永远好,坏就长久坏的想法,均是“鼠目寸光”的“愚人”之见。塞翁失马,焉知非福。好事可以变成坏事,坏事可以变成好事。取得成功不要得意忘形,遭遇失败也不要一蹶不振。要警惕乐极生悲,坚信否极泰来。要牢记外因是变化的条件,内因是变化的依据,外因通过内因起作用。要懂得“量变”引起“质变”,“小变”会带来“大变”的蝴蝶效应。要不断努力进取,勇于变革创新,促使矛盾转化。要寄希望于未来,“风物长宜放眼量”。

四、平衡论

太极图的寓意之四是“阴阳平衡,相辅相成”,提示我们看问题不能偏激,不能走极端。要牢记庄子所言:“阴阳和静,鬼神不扰”;“阴阳错行,则天地大絯”。饮食失衡会导致身体疾病;心理失衡会引起情绪困扰;男女失衡会影响人类繁衍;贫富失衡会带来社会不稳定;物质文明建设和精神文明建设失衡,会使心理问题、心理疾病增多,甚至会导致道德沦丧。但平衡是相对的,没有绝对的平衡。平衡又是动态的,不是一劳永逸的。刚实现平衡,马上会出现新的不平衡;一个平衡被打破了,还会有新的平衡出现。平衡—不平衡—平衡—不平衡,循环往复,螺旋上升,就是一切事物的发展规律。

不合理信念或非理性认知的主要特点,概括起来无非是片面、绝对、静止、失衡。阴阳辩证疗法的主要策略就是,辅导来访者在看问题时变片面为全面,变绝对为相对,变静止为发展,学会阴阳平衡的中庸之道。 JKnEsqsMTRYNQXLWdbu44VRI0Efx1I9H+ZmxMd61xpEtX4EkFl0QN5/kQERuV3DR

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