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通过药理学实验，验证所学的理论知识，加深对基本理论、基本知识的理解和记忆，培养学生理论联系实际的能力。
通过药理学实验，学习了解实验设计、实验操作及统计分析的方法与技术，培养和提高学生运用相关知识观察、比较、思考、分析客观事物和解决实际问题的能力。
通过药理学实验，使学生了解药理学研究的基本程序和科学途径，激发学生对科学研究与发现的兴趣，培养学生对科学研究的严谨态度、严密逻辑与思维，培养团结协作和实事求是的工作作风，为将来从事科学实验及研究工作打好基础。
（1）实验前要仔细阅读《药理学实验指导》，预习有关实验内容，了解实验原理、实验方法和步骤，明确实验目的及要求。
（2）结合实验内容，复习有关解剖、生理、生化、微生物学与免疫学等方面的理论知识，做到充分理解有关知识。
（3）了解相关仪器的基本结构、性能以及正确的操作方法。
（1）带好实验教材和笔记本，认真听老师的讲解，积极思考、回答老师的提问，遵从老师的安排。
（2）实验一般以小组进行，小组成员间要合理分工、密切合作，不得各行其是，推诿扯皮。
（3）严格按照实验指导上的实验步骤进行操作，实验中应胆大心细，规范操作，准确给药，防止出现差错而造成实验失败。
（4）认真、仔细、全面地观察实验现象，及时、准确、客观地记录实验结果。积极思考，如有疑问，应向指导教师请教，结合所学理论知识独立分析判断实验结果。
（5）实验过程中要注意节约药品及实验材料，避免造成浪费。
（6）实验中如出现意外或自己无法解决的情况，应立即向指导教师报告。
（1）将实验所用器材按要求进行清洁、整理和清点后放到指定位置。
（2）将存活和死亡的动物按要求分别放到指定地点。
（3）做好实验台面和实验室的清洁卫生。
（1）实验结束后，根据实验指导，整理实验记录与结果，进行比较分析、统计处理，总结理解每个实验步骤和实验结果的意义。
（2）在规定的时间内完成实验报告，交指导教师审阅。