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记得我上初中的时候，每次寒假结束回到校园，学校都要进行一次考试。但是，因为刚开学的缘故，大家都没怎么复习旧知识，所以考的成绩就可想而知了。
但是，我却每次都能从容应对，取得好成绩。这是因为我在寒假里好好复习了一下上学期学过的知识。学过的知识，谁都会遗忘，所以才需要在寒假的一个月里，把那些遗忘的知识补回来，这样才能在新的学年里更快进入角色，给自己营造一个最佳学习状态。
长达将近一个月的寒假，同学们都会怎样安排呢？
面对这个问题，很多同学常常这样回答：
“好不容易盼到放假，当然是要好好玩一玩了！”
“我要把每天缺少的懒觉补回来，好好放松放松！”
确实，作为一个老师，我深知不少学生想借着寒假好好放松一下，舒缓一下平时紧张的神经，大家的心情我可以理解，但是本着负责任的态度，我要提醒大家的是，寒假虽然是放松自己的时间，却也是提高自己的时间，会学习的人懂得利用每一分每一秒来学习，而不会学习的人则会眼睁睁看着宝贵的学习时间从自己身边溜走。
如果你对我的观点有异议，那么不妨回忆一下你是否遇到过这样的场景呢？
寒假结束，重新回到课堂时，心思总是停留在寒假中玩儿的游戏上拉不回来，听课的时候恍恍惚惚，注意力难以集中；或者是在听课时，发现老师讲课的内容堪比“天书”，自己一个字也听不懂，提到过去学过的知识，脑子里也是一片空白。
其实，这就是你在寒假中，只顾着尽兴而忽略了学习造成的后果。
学过的旧知识，如果不能深深地刻在脑子里，就像是写在沙滩上的字，时间一长就残留无几了。寒假前一个学期学过的知识，如果不及时地复习和巩固，再经过一个漫长的假期，同样会遗忘得所剩无几。所以，同学们才会在接下来的新学期里，感觉学习比较吃力。
相对而言，那些在假期仍然不忘复习功课的同学，他们在别的同学尽情玩耍的时候，一次次巩固旧知识，把知识深刻地记在了脑子里。经过时间的积累，他们不仅在旧知识中获得了新的体会，还为下学期的学习打下了坚实的基础，所以刚开学就超出了其他同学一大段距离。
那么，在寒假期间，究竟该如何高效复习、巩固旧知识呢？下面，我就根据多年来教过的学生的成功经验，为同学们总结了以下几点：
分析期末试卷是寒假功课里的第一项任务，为什么这么说呢？
因为复习旧知识，还要从“揭短”开始。只有勇于揭开“旧伤疤”，才能查清自己学习上的症结所在，改正错误的学习习惯和方法，而期末考试卷，正是为你提供了这样一个好机会。
很多同学由于期末考试没考好而情绪不佳，影响了度假的好心情。也不愿意再多看试卷一眼，更不会去分析自己失误的原因。但是，这样下去，就永远不会知道自己在学习上还欠缺什么，从而也就失去了改正错误，提升自己的机会。
如果同学们想要通过寒假的学习，让大家看到一个全新的自己的话，更应该勇于戳一戳自己的“旧伤疤”，把期末试卷好好分析一下，看看自己“吃亏”在什么地方，在哪里跌倒就在哪里爬起来。只有通过试卷找到自己学习中存在的薄弱点之后，才能在接下来的复习中有目标、有针对性地去学习。
而且，在我所教过的学生中，有很多同学就是在这样无数次的“打击”中成长起来的。其中，有一名同学给我的印象最为深刻：
王敏学习勤奋刻苦，但是成绩一直保持在中下游水平。有一次期末考试之后，她向我倾诉了她的苦恼。原来，她因为自己的成绩很普通，每次考试结束后，都不敢直面自己的试卷，更不要说挑错改错了，所以，她的成绩一直没有进步。
面对这种情况，我根据她的试卷，帮助她分析了她在学习中存在的问题。比如，对于语文的学习，她能熟读课文到几乎背诵的程度，但是却不擅长将课文中优美的篇章进行借鉴学习，运用到自己的作文中，以至于作文写得干巴巴的，毫无新意。针对其他各科的试卷，我也帮她一一做了分析，并且提出了假期复习巩固旧知识的几个建议。
等到开学之后，看到她的课上表现，我就知道她在假期里把功课复习得很好。后来，不需要我的帮助，她开始主动分析试卷，因此成绩突飞猛进。中考过后，她以年级第三名的成绩考入了本市的重点高中。
同学们，就像我平时跟学生们讲的那样：失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。这句话对你们来说，大概是老生常谈了。可是，如果一个人连承认自己不足和失误的勇气都没有的话，那他做任何事都不可能成功，更何况是学习。
所以，鉴于以前教过的这些成功案例，我必须向同学们再次强调一遍：在寒假中，做好期末考试卷的分析工作，是寒假学习的首要任务。
很多同学在复习功课的时候，都存在这样的误区：
复习语文——看课本、做题；
复习数学——做题、看课本；
复习物理——看课本、做题；
复习英语——做题、看课本；
……
似乎无论复习什么科目，看课本和做题都是唯一的途径。然而这样的复习方法，效果真的好吗？
有一位在学习上走过不少“弯路”的同学，用他的学习经历回答了这个问题：
过去，在我看来，复习功课不就是看完课本看笔记，看完笔记再做题嘛！我是这么想的，也是这么做的，所以学习成绩一直平平。
直到后来我发现，原来复习不同的科目，可以用一些不同的方法。
例如，复习语文时，在熟读课文的同时，还可以借鉴课文中一些优美的片段，化用在自己的作文中。在复习英语的时候，除了背诵单词和语法之外，还可以读一些课外的英语报刊、杂志，在增加词汇量的同时，也锻炼了自己的文笔。
而这些“独特”的学习方式，让我的复习充满了乐趣。也正因为这样的复习要花费一些时间，所以我选择在寒假进行。在寒假中，有一个月的时间可以安排这些有趣的复习方式，这让我的假期生活过得分外充实，学习效果也格外好。
就像是大自然中的植物各有各的特性一样，不同的学科也有属于自己的特性：数学等理科，偏重于理性思维和实践能力，需要在牢记定义、公式的同时，多做题加强巩固；语文、英语、政治、历史等，侧重于逻辑思维和感性思维，需要在加强记忆的同时提高感知能力和欣赏能力，在熟练掌握课内基础的同时也要注重课外延伸。
那么，在寒假复习中，究竟该如何针对各科不同特点进行“一对一”复习呢？我们可以从那些北大清华的学子身上，借鉴一些好的办法：
“就语文复习来说，在假期复习是最好的。语文的特点是散，知识点多而杂，需要长期不停地积累。比如，标点符号、成语俗语和病句等，这些都是毫不相关的知识点。这就要求我们在复习的时候，对它们分别进行整理和记忆。而对于课外阅读，就需要多做一些题目，在题目中寻找答题技巧和规律。就作文而言，不仅要多读多看，还要多记多写，把课内和课外知识运用起来，最好坚持每天都练习，提高自己的写作能力。对我来说，我积累作文素材的方式就是听评书，在寒假中，我每天都听半小时评书，然后把自己对书里的英雄人物做整理，这就是我的宝贝素材。”
“我复习数学的方式大概与别人不同，大家都是注重复习基础，但我却要求自己在巩固基础的同时，多做一些综合性强的题目，锻炼自己的综合思维能力。因此，寒假期间，我每天都要求自己分章节做三道综合题，然后根据这三道题的题型再编一个题型出来，这种方法有效地锻炼了我的思考能力，也使得我的知识结构更加完整、系统。”
“英语一直是我的弱项学科，所以，在寒假里，我重点要复习的就是英语。复习英语这一科目时，我有‘妙方’——在背诵课文的时候，要求自己默写出来，这样不但能把文章背一遍，还省去了单独背单词的时间。”
……
当然，以上都是对于这些同学而言，最适合自己的复习方法。同学们可以根据自己的学习情况和兴趣爱好进行参照，也可以找一些适合自己的复习方法。但是需要记住的是，任何一种方法，都是为了让你的复习切实有效，应该落到实践中来。很多同学在放假前期，信誓旦旦地给自己制订了很多计划和方法来复习，到最后还只是流于形式，没有收到丝毫的复习效果，这样的话，再科学的方法，对你来说也是没有意义的。
寒假，是一个学年两个学期之间的过渡阶段。因为前后两个 学期的知识在很大程度上是紧密相关的，所以，做好寒假复习工 作也就显得格外重要。只有把上学期的知识尽收囊中，才能为下 学期的学习做好准备。 俗话说得好：不打无把握之战。寒假里复习到位，就为你接下来的学海苦战打下了坚实的基础。