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提到青春期，很多家长摇头叹息：唉，这正是让我们操心的阶段。一旦说到青春期男孩，家长更是分外忧愁：做家长难，做青春期男孩的家长更难！
家长何出此言？这还要从青春期男孩的叛逆讲起。
一位家长忧心忡忡地说：“我让刚上初中的儿子去把头发剪短，谁知他却把头发染黄了，黄头发中间还夹染几撮红头发，这不是故意惹我生气吗？”
还有家长抱怨道：“他抽烟、早恋、打架……凡是我明令禁止的，他都要一一尝试，我说往东走，他却偏向西行。唉！真是‘半大小子，气死老子’。”
的确是这样的，在教育这些青春期男孩的同时，家长们发现自己变成了被指责的对象。家里就像突然间多出来一个刺猬，稍稍不顺男孩之意，他们就会发脾气；遇到脾气大的，还会甩出几句让父母伤心欲绝的话——“我不用你管！”“你少干涉我的事情！”一到青春期，男孩的确是变了，相信家长都能感受到这种变化。
为什么昔日听话的小男孩变得如此叛逆了呢？
通过对青春期男孩的研究，我把他们叛逆的原因归纳为以下几点：
第一，体内雄性激素过剩。男孩进入青春期，也就是在他们10～18岁时，体内雄性激素的分泌快速增多。当这些激素在体内越积越多，得不到合理宣泄时，他们的情绪就会起伏不定。这种起伏不定的情绪会伴随着孩子的叛逆行为一并发泄出来。从这个意义上来讲，青春期男孩的叛逆是不可避免的。
第二，内心冲突的表现。人的生理发展与心理发展是密切相关的，但是在青春期，孩子的生理与心理发展却是失衡的。这主要表现在：处于青春期的孩子在身体上已无异于成人，这使他们产生了独立的想法。但是由于初入社会，经验尚少，他们又不得不在经济和生活方面依赖成人，这种矛盾使得孩子内心形成冲突，而叛逆是这种冲突的必然结果。
我曾经接触过这样一个男孩：
一次，在交谈中，这个男孩怀着美好的憧憬对我说：“老师，我现在只想要一个行囊，一个指南针，然后去寻找自己人生的坐标。”
“你打算如何支付你的路费和生活的各种费用？”虽然我不忍心打击他，但是我不得不让他面对现实。
男孩哑口无言。沉默了一会儿，他接着说：“在家长和老师眼里，我是个‘问题孩子’。其实，我之所以如此喜欢和他们‘唱对台戏’，是因为我想证明给他们看，我已经长大了，有自己的想法和观点，不想再任他们摆布了，可是大家仍然对我指手画脚，这越发使得我想独立，但我知道我又离不开他们……”说到这儿，男孩流下了眼泪。
是的，很多青春期的男孩和案例中的孩子都有着同样的想法，他们认为自己已经由“小男孩”蜕变成了“真正的男人”，他们急于独立，想成为自己青春的主人。在这种情况下，他们的行为也变得愈加叛逆。
第三，妈妈的唠叨和爸爸的吼叫让他们变得叛逆。一个男孩苦恼地说：“我爸因为芝麻大点的事就冲我喊，妈妈一生气就会把我小时候的错全翻出来说一遍。在他们看来，我就是一无是处。”青春期的男孩有着强烈的自尊心，他们渴望得到父母的理解，而家长批评式的教育势必会加速他们内心那颗叛逆种子的萌芽发展。尤其是家长不分场合、不分轻重地指责他们，更会加速他们叛逆情绪的成长。
我认识一位家长：
她是个有名的大嗓门，在教育儿子的时候也是如此，不管当着多少人的面，也不管在什么地方，常常是发现了儿子的错误便立即指出。有一次儿子的好朋友来家里做客，在玩闹的过程中，儿子不小心把茶壶打碎了，这位家长便大声斥责他道：“整天毛手毛脚的，你这种坏习惯什么时候才能改掉呀！”就因为这句话，儿子足足有一个星期没理她。
因为家长没给孩子留面子，让他在好朋友面前“掉了价”，孩子自然会跟家长较劲到底。所以，我一直向家长们传达这样一种观念：青春期的孩子就像一颗颗隐藏在地底下的地雷，如果不深入了解他们，说不定什么时候你就会触“雷”，引发爆炸。
那这样说，是不是家长对青春期的孩子就无能为力了呢？
答案是否定的。对于青春期的孩子来说，叛逆不可避免，但却是可以减少这种情况的发生。每当遇到迷惑、无奈的青春期男孩家长，我都会这样鼓励他们，任何一种职业的升级都需要培训。同样，作为家长，孩子在成长、在变化，只有不断学习，才能跟上孩子成长的脚步，才能晋升为合格的家长。
在现实生活中，太多家庭的教育事实都已证明了这一结论： 缓解青春期男孩的叛逆，唯一的方法就是家长要多学习、多理解、多宽容。
那家长又该如何理解、宽容这些青春期的男孩呢？
家长们都说，进入青春期之后，男孩们的情绪开始变得喜怒无常了，说不定什么时候就会大发雷霆。难道青春期男孩真的是喜怒无常吗？
事实并不是这样的。男孩每种情绪的背后都隐藏着一个正当的理由，例如：回家之后板着脸，也许是因为在学校挨了批评；为了一点小事就发脾气，也许是因与同学之间发生了一些小误会……
家长的理解是破解青春期男孩坏情绪的重要密码。
这天，磊磊又很晚才回到家。他刚进家门，妈妈就对他劈头盖脸地教育一通：“告诉你多少次了，放学后不要在外面乱逛，你可倒好，天不黑不回家……”磊磊先是一愣，随即，他走进自己的房间，“哐当”一声关上门，置身后的妈妈于不顾。
都9点钟了，儿子的房间里依然没什么动静，妈妈有一种莫名的愧疚感，如果刚才我好好说话，就不会这样了。想到这儿，妈妈决定向儿子道歉。
妈妈敲响了儿子房间的门，儿子并没有开门，说道：“如果您还批评我，就在门外说吧，我听得见。”
“你这么晚到家，肯定有你的原因，妈妈不该不问缘由就批评你。厨房里有饭，饿了就去吃点。”
儿子房间的门打开了，他解释道：“我坐的那辆公交车半路坏了，等了很久才坐上车，又碰上堵车，所以，这么晚才到家。”
“哦，原来是因为车坏了。”妈妈轻松地说。
“嗯，说心里话，以前因为你们经常数落我的不是，让我觉得自己一无是处，所以，我才故意晚回家让你们担心的。这次，堵车竟然堵了半小时，我自己也挺无奈的。”
听到儿子这么说，妈妈诚恳地说：“我们会尽量克制自己的情绪，不过放学后你也不要故意在外面逗留。”
当青春期男孩对家长的教育方式产生抵触情绪时，他们并不会直接明了地说出来，而是会通过种种叛逆行为表现出来，如与父母对着干，放学晚归，惹是生非……家长不分青红皂白地批评、责骂他们，只会让他们的叛逆行为愈演愈烈。长久如此，男孩就会在青春期迷失方向，更有甚者还会误入歧途。
然而，在面对青春期男孩的叛逆行为时，很多家长常常按捺不住内心的怒火，觉得不给他们点颜色看看，他们就不会长记性。就像案例中的那位家长，儿子放学晚归，她首先是劈头盖脸一顿臭骂。但是案例中的家长后来意识到自己的错误后，主动向儿子道歉，并表示理解儿子的行为。当然，她的这一行为也换取了儿子的理解，儿子不但主动向妈妈交代自己晚归的原因，还把自己的那些“心里话”说给了妈妈听。
事实上，在青春期，叛逆只是一个信号，表明你的孩子在成长，并且提醒家长有一些教育方式需要改变了——你必须从严到宽；从强制到尊重；从批评到理解……
很多家长接受不了男孩进入青春期的种种变化，不管是面对孩子还是他人，他们常常这样抱怨：我们家儿子算是无药可救了，我们说他一句，他要顶十句，还故意和我们对着干，真是越长大越让人操心。
每当听到家长们类似的抱怨，我都会及时制止他们，有时我甚至还会反问他们：“抱怨能使你的儿子产生积极的行为吗？”
每当这时，家长们都会哑口无言。
家长们可千万不要小看抱怨所产生的负面效果，在某种意义上来说，它就是孩子叛逆行为产生的“催化剂”。
在工作的过程中，我就曾接触过这样一个男孩：
这个男孩总是偷拿别人的东西，他偷的东西并不是很值钱，也不是他所需要的。每次偷东西被发现后，他的妈妈又是赔礼道歉，又是当面教训自己的儿子。当问及为什么屡教不改时，男孩说出了自己的心里话，他偷东西是为了气妈妈，因为妈妈整天抱怨他没出息、不听话、不争气……
看，这就是抱怨所产生的负面效果。我常常向青春期男孩的家长传达这样一种观念：从某种意义上来说，叛逆是青春期男孩身上固有的一种特点，就像柠檬是酸的一样，即使你再不喜欢这种口味，再抱怨，它也不会变成甜的。所以，对待青春期孩子的叛逆也是如此，作为家长，必须接受这个事实。只有这样，才能坦然地面对孩子的任何行为。
教育青春期的男孩，我的一位同行颇有经验：
别的家长都在指责、抱怨孩子不听话，他却笑呵呵地对这些家长说：“等过了这一年龄，孩子就会明白我们的苦心。”不仅如此，他还这样对儿子说：“我允许你不听我的话，但夜深人静时，请你再回想一下我说的话。”
别的家长都在抱怨孩子行为反常，他却能坦然接受儿子的喜怒无常、接受儿子的暴脾气。除此之外，他还常常这样对儿子说：“如果你感觉自己的心里有怒气，就把自己关在房间里拿枕头出气吧！”
……
对于任何一个男孩来说，青春期都是一个蜕变的阶段，蜕变本身就是一个非常痛苦的过程，在这一过程中，他们会迷茫、会无助……他们需要成人的引导。
上述那位同行的做法是非常科学的，他没有因为儿子的叛逆而指责、抱怨，而是坦然接受儿子的这种变化，又通过沟通的方式对儿子的行为进行引导，引导他反思自己的行为，引导他合理发泄自己的情绪。通过这种引导，男孩把心中的那些负面情绪都发泄出来了，行为自然也会日趋成熟。