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8 脾气大,容易冲动

一位妈妈曾苦恼地对我说:

小时候,女儿很乖、很听话,但是越长大越不像话,特别是进入青春期后,女儿就像换了个人似的,经常挑我的毛病。例如,饭菜不合口,衣服搭配不顺心……总之,她开始公然挑战我的权威。

我经常被她气得头痛,吵架便成了我们沟通的唯一方式。因此,女儿在家里几乎天天拉着脸,甚至还常常因为一点小事而把门摔得“哐哐”响。

在我们的印象中,女孩总是比较乖巧,然而,上述那位家长却给我们呈现了一个不一样的女孩。难道这个女孩是个例外?

不是的,进入青春期后,很多女孩都容易冲动,常常会对家长莫名其妙地发脾气,有些女孩发脾气的频率和方式,丝毫不比男孩逊色。一位家长曾这样说过,无论男孩还是女孩,到了青春期,都不是省油的灯。对于这一点,作为父母的你,必然是深有感触的。

为什么我们一向乖巧的女儿变得如此不可理喻了呢?

事实上,青春期女孩的坏脾气的形成是有一定的原因的。青春期的女孩正处在身体的“第二个迅速发展期”,在这一阶段,女孩体内的激素大量分泌,在这些激素的影响下,女孩变得越来越暴躁。同时,由于自我意识的发展,青春期的女孩常常把自己当成大人,但由于缺乏生活经验,她们在生活中又处处碰壁,想象与现实的差距使她们不能接受,所以情绪就变得越来越不稳定。

我们每一位做父母的都是从懵懂的青春期走过来的“过来人”,想想那时的我们,是不是也经常无缘无故地对自己的父母发脾气呢?

再看看我们现在的孩子,她们就如同我们当年一样,虽然对我们百般挑剔,有时甚至不可理喻,但仍旧需要我们的理解与呵护。

那我们到底如何理解青春期的女孩呢?

方法一:认同她的情绪

一位妈妈曾向我讲述了发生在女儿身上的两件事。

事件一:

13岁的女儿说自己穿红色的衣服不好看,因此她拒绝穿我给她买的红色的上衣。我试着说服她,红色的衣服很适合她,并且为此举出了很多证据:红色的上衣可以衬得她的皮肤更加雪亮;红色的上衣配浅色的牛仔裤显得很靓丽;更重要的一点是,别的上衣还没有晾干。

但女儿却不管这些,我越说服她穿那件红色的上衣,她越不愿意穿。到最后,女儿不但没有穿那件红色的上衣,而且还发了一通脾气,早餐也没吃,穿着半干的上衣就上学去了。

事件二:

女儿从学校回来后,显得非常不高兴,看到我还没有做晚饭就立刻抱怨道:“妈妈,你怎么还没做晚饭呢?真气人。”随后,她沮丧地坐在了桌子旁边,一脸不高兴的样子。

看到女儿这样的表现,我并没有生气,而是放下手中的家务,走到她身边关切地问道:“你好像很不开心?”

“今天老师竟然说要取消我们的表演。她真讨厌。”

“那你一定很失望,你期待了那么长时间。”

“是啊,就因为彩排时出了一点小问题,老师竟然就全盘否定了我们的努力!”

“原来是这样啊!”

……

在我静静倾听的过程中,我发现女儿渐渐平静下来。最后,她补充了一句:“妈妈我先帮你做晚饭吧,明天我一定找老师再争取一次机会。”

看,家长两种不同的教育方式,造就了孩子完全不同的行为。从事件一中,我们可以看到,女孩认为红色的上衣不好看,家长摆出了各种各样的理由说服她,结果却不尽人意:家长越是试图说服女孩,女孩越是坚持自己的观点,进而产生更多的负面情绪。

在事件二中,当女孩产生负面情绪时,家长认同了她的情绪,并告诉女儿,她的这种情绪是正常的,并对她的遭遇表示了同情。因此,在得到妈妈的认同之后,女孩的负面情绪减少了很多,甚至主动提出要帮助妈妈一起做晚饭。

作为成人,我们也都有情绪失控的时候,那时,我们希望得到的是什么?是别人的斥责,还是一大堆道理?都不是。我们最希望得到的是他人的认同,否则,我们听不进去任何意见。

青春期的女孩同样如此,但是大多数家长却做不到这一点,遇到这种情况,他们要么认为女孩莫名其妙,要么试图给女孩讲道理,甚至斥责她,还有家长认为女孩不可理喻。事实上,家长的这些态度犹如火上浇油,只能让女孩的情绪越来越坏,从而为亲子之间的沟通增添很大的障碍。

由此我们可以看出,当这些青春期女孩的情绪处于激动状态时,家长对于她们的任何教育都将成为无效的教育,而且更多的时候,这种教育很可能会成为女孩坏情绪的助燃剂。所以,要想与这些青春期的女孩保持沟通,家长首先应该做到的是,认同她们的情绪,等她们的情绪平静下来,再对她们进行引导和教育。

方法二:教女孩合理宣泄情绪的方法

对于青春期女孩的坏脾气,很多家长“费尽心机”地琢磨:如何才能让她们学会控制自己的情绪呢?不管方法多么高明,收效都常常不明显。

为什么会出现这种情况呢?

是这样的,受体内过剩生长激素的影响,青春期女孩的情绪很容易受干扰。也就是说,青春期女孩脾气大,冲动是不可避免的。要她们控制自己的情绪,也就是要让她们和体内的生长激素抗衡,这显然有些不太可能。

难道我们对此就无能为力了吗?不,智慧的父母相信方法总比问题多。虽然我们不能让女孩控制自己的情绪,但是可以告诉她们一些宣泄情绪的方法,在不影响他人的前提下,释放自己的负面情绪。

例如,家长可以尝试这样几种方法:

当女孩的坏脾气将要“爆发”时,家长可以这样告诉她:如果你感觉自己内心有怒气,就把自己关在房间拿枕头出气吧!

当女孩发怒时,家长可以暂时把她带出生气的环境,然后做一些消耗体内的活动,如打羽毛球、打乒乓球等,以分散女孩的注意力。

……

当然,在这一过程中,家长不能问女孩发生了什么,否则会使她陷入负面情绪中不能自拔。当她们的内心恢复平静时,也许她们就会主动把那件困扰自己的事情告诉家长。

对于任何一个女孩来说,青春期都是一个蜕变的阶段。蜕变本来就是一个非常痛苦的过程。在这一过程中,她们会迷茫、无助、发脾气……

与此同时,女孩对自己的坏脾气也会感到莫名其妙。每次发脾气过后,她们都会自责。一个女孩曾这样描述这一心理:“每次那种情绪来临时,我心里就像有一团火,不吐不快。这种情绪过后,我也会后悔、自责。但是下次,仍不能控制自己的坏脾气。”作为家长,我们非常有必要引导女孩认识这种坏脾气。例如告诉她,发脾气是很正常的,但是不能伤害周围的人。当女孩对自己的情绪有了正确的认识,并掌握了合理的宣泄方法后,自然就不会再“伤人伤己”了。 AtyzluBzR752KAvmRSE1G624dr5Kfmn0/euR1CtvlonoDNCxindjUPfmyBJthl4M

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