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周末，胡小闹在家与舅舅谈心。
胡小闹没精打采地说：“舅舅，你说我为什么总是管不住自己呢？有时候想玩的想法一冒出来，我就把学习计划给忘得一干二净了，等到事后又后悔。”
“这样呀！你为什么不请助手帮你呢？”舅舅乐呵呵地建议道。
“请谁呀？”胡小闹好奇地问。
“当然请总是像蜜蜂一样围绕在你身边的，时刻像镜子一样纠正你错误的人物了。”
胡小闹想了想说：“您是说我的爸爸和妈妈”
舅舅乐呵呵地说：“对呀！就是你最亲爱的爸爸、妈妈。把你的学习计划告诉你的爸爸妈妈，让他们监督你完成。”
“嗯，这样是不错。可是，让爸爸妈妈监督我，我总觉得不舒服！”胡小闹为难地说。
“你先给爸爸妈妈一段时间的特权，等到你能很好地管住自己了，再收回特权不就行了？”舅舅建议道。
“好吧！为了我的学习计划能够顺利执行，就这么办吧！”胡小闹想了想，痛快地答应道。
同学们，在执行学习计划的过程中，你有没有遇到过这样的情况：那些懒惰的思想总在你的大脑中冒泡泡，那些好看的动画片、好玩的游戏总来“诱惑”你……在这样的情况下，你会不会管不住自己，进而不顾一切地玩耍起来呢？
相信此时的你一定在红着脸点头，并且在心中痛苦地问自己：“我为什么总是管不住自己呢？”
其实，你不用太过烦恼，正处于小学阶段的你偶尔管不住自己是正常的。但在这里，多多姐要告诉你的是，管不住自己时，你完全可以借助外力来帮助自己。这也正是胡小闹舅舅所说的“找外援”，即给爸爸妈妈特权，让他们监督你完成学习计划。
那么，让爸爸妈妈监督我们什么呢？
第一，在我们“思想懒惰时”提醒我们。
比如：清晨，该起床背单词时，我们却在贪睡，这时如果爸爸妈妈及时提醒我们，我们就能避免浪费时间。
第二，在我们“不该玩乐时”纠正我们。
比如：不该上网的时间，你在上网，爸爸妈妈纠正我们后，我们就要立刻回到学习中。
当我们的学习计划坚持了一段时间，我们能够自己管理好自己时，就可以收回给爸爸妈妈的特权，从今以后，自己管好自己，不用爸妈监督。
1.爸妈监督要“恰到好处”。
请爸爸妈妈监督我们，要把握一个度，不能凡事都让爸爸妈妈监督。否则，我们就会对爸妈产生依赖心理，自控能力就得不到很好的锻炼。
2.爸妈监督只起辅助作用。
虽然请爸爸妈妈来监督我们了，但是发挥主要作用的依然是我们自己，只有我们主动学习，才能更好地完成我们的学习计划。
亲爱的同学们，为了你学习目标的实现，为了你的学习计划能够更好地进行，不妨请你的爸爸妈妈来监督你吧！