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前言

人机工程学作为一门独立的学科已有60多年的历史,并随着科学技术飞速发展。人机工程学研究的范围非常广泛,其课程根源是实用科学,即把技术科学直接应用于实际操作,探索人在设计活动中的影响因素,以及对工作效率的影响,并解决在这一过程中遇到的问题,如生理变化、心理变化、能量消耗,以及各种劳动负荷的适应能力等。本教材根据设计学科的应用内容,由认知到应用到实践再到理论的过程,学习应用的研究过程。

“人机工程学设计应用”是一门设计类的专业基础课程,在这门课程中我们可以了解和掌握本课程与各个设计专业之间的关联性,设计者在设计过程中能够更加准确地思考人和物以及机器之间所处环境的协调性、合理性等问题,是切实可行的为人服务的人性化设计。本教材的编写分为三个单元:第一单元为人机工程学的基础知识,重点讲述人机工程学概述和人机工程学基础。第二单元结合相关设计学科范畴,研究人机工程学在设计中的应用。第三单元为人机课题与实践,也是本教材的重点和难点,鼓励学生积极面对设计这一活动,从人机工程的角度审视设计,学着设立课题,借用人机工程学的方法和有效的科学依据进行设计,大胆尝试,细心研究。为了更好地做分析研究,本单元列举了相关设计范畴的课题,教师在上课时可以结合当下热点问题,添加或侧重一些实时课题。教材最后还展示了优秀的学生实践作品,让我们为成为更好的自己一起加油吧!

编者
2022年7月

教学进程安排
课程概况

“人机工程学设计应用”是一门设计类的专业基础课程,在这门课程中我们可以了解和掌握本课程与各个设计专业之间的关联性,设计者在设计过程中能够更加准确地思考人和物以及机器之间所处环境的协调性、合理性等问题,是切实可行的为人服务的人性化设计。本教材的编写分为三个单元:第一单元为人机工程学的基础知识,重点讲述人机工程学概述和人机工程学基础。第二单元结合相关设计学科范畴,研究人机工程学在设计中的应用。第三单元为人机课题与实践,也是本教材的重点和难点,鼓励学生积极面对设计这一活动,从人机工程的角度审视设计,学着设立课题,借用人机工程学的方法和有效的科学依据进行设计,大胆尝试,细心研究。为了更好地做分析研究,本单元列举了相关设计范畴的课题,教师在上课时可以结合当下热点问题,添加或侧重一些实时课题。

导引

任课教师根据课程的内容介绍,结合本专业的特点进行相关案例的准备。通过当下人机工程学在设计中的应用,引导学生对人机工程学的概念认知,明确人机可以为设计服务的内容,以及设计中人机因素的重要性。鼓励学生积极主动地探索设计中存在的人机问题,运用理论知识进行实践研究,并设立课题,研究课题,呈现课题。 +xnpKPGf0xaSe6kp8ghIf+wJaVXN+Ut5UGDMB95xclBscGsizQhlX+JWOdlMvp9x

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