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一、常规管理
（一）总 结
1.个别学生心态发生变化，出现严重违纪、打架事件，私自外出，多次在校内骑车等现象。
2.大部分班级在时间、规范上上升到比较好的高度，但班级的精神风貌还有待加强。
3.强化休息意识。各班晚上回去太晚，放学后 10分钟必须全部离开教室，中午不允许在教室学习（取消全部在教室学习的假条）。
4.上周进行的课间纪律评比：优胜班级……需要整改班级……
自习课专注度评比，优胜班级……需要整改班级……
（二）存在的问题
1.餐厅不排队，不回收餐具，用塑料袋。
2.校内骑车。
3.课堂上、自习课打瞌睡、睡觉。
4.自习课说话，手上有小动作。
5.宿舍卫生不合格，不遵守作息纪律。
6.走读生带、帮买零食。
7.放假惯例——走读生留下打扫卫生。
各班存在的习惯不太好或经常违纪的人员……
二、本周管理工作
1.强化宿舍管理。
（1）卫生。
（2）宿舍作息指导——学习时间、作息时间指导。
2.时间规划——时间表——指导学生如何用，班级检查什么。
3.励志征文——《高三》——高三两周的生活反思——生活和学法指导，评选出优秀征文张贴到外墙展览处上报名单，班会、早操后、不下课的班空读读相互学习。
励志主题征文：高三
高三在人生中是一段异常拼搏的岁月，也是一次非凡的人生经历。高三是忙碌的、高三是辛苦的，在拼搏的过程中我们还需要精神食粮来激励自己和自己周围的同窗战友。
征文要求：
一、题目自拟，题材不限。
二、结合过来两周高三生活学习经历反思，作为一名合格甚至优秀的高三生：
1.具备什么样的意志品质和思想状态？
2.如何看待和利用好高三的时间，做到真正的勤奋？
3.怎样在课堂上听课和学习，做到高效的学习？
4.怎样对待限时练和自消课，做到专注地学习？
5.如何高效做好午休和晚休，做到精力充沛？
6.如何处理周边的散事、闲话，做到心无旁骛？
4.本周将对行为规范月的各项常规进行一次检查评比：跑操、宿舍卫生与纪律、自习课纪律、课堂坐姿、卫生、课间纪律、课间跑动，评出行为规范月优秀班级。
三、本周班会主题活动“衡水学习——规范与效率”
略
四、高三生系列评选——规范之星
1.拼搏之星评选，每班三人，照片去学校复印社照，可与勤奋之星重合。
2.月考动员会，评选规范之星。