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第四周班主任会及本周班会主题活动“一轮复习指导”

一、常规管理

(一)总 结

1.学生整体状态比较好,各项常规各班运行比较好,上周进行的班级常规评比中,坐姿……优胜班级……需要整改班级……

2.男生宿舍的卫生评比:优胜班级……需要整改班级……

(二)存在的问题

1.到教室后,学生进入学习状态不够迅速,有的学生到得比较早、快,有的学生来得晚、迟,来后不能够快速进入学习状态,存有等、靠、乱现象,个别班级干劲需要提高。

2.听力后、晚上临近放学时,学生的学习状态略有下降。

二、本周管理工作

1.班主任老师思考:自己的管理特色是什么?如果工作做得平常化、大众化、普通化,怎样能带出优秀的成绩?

2.课间秩序评比、坐姿评比(坐姿是否端正)、自习评比(专注、不抬头)。

3.衡水精神传达,借此契机进行班风建设和拼搏精神的宣讲。

三、本周班会主题活动“一轮复习指导”

内容详见附件 2。

四、高三生系列评选——拼搏之星

1.优秀高三生——勤奋之星的评比、宣传。

2.本周优秀高三生——拼搏之星,解读“拼搏”的表现是什么样的。 XlUxjsABOf5DPPg068lgmvc5cRH9CRCUut+DdNJL4sNj2r00dHHqQ0ufSfnqlKR+

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