下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
一、常规管理
（一）总 结
1.上周举行会操比赛，优胜班级有……需整改的班级有……
2.上周举行举读比赛，优胜班级有……需整改的班级有……
（二）存在的问题
1.学生到教室后，收拾得过慢，不是立即投入学习，等、靠现象严重。
2.课间教室内的氛围需要加强，休息、讨论问题，复习、预习，杜绝做闲事、闲人、讲闲话、打闹。
3.课堂坐姿不够端正，自习课更严重。
4.个别学生的行为习惯、学习态度、学习习惯有所下滑。
二、本周管理工作
1.仪容仪表、发型。
2.再次强调时间要求，推出学生迟到及处理办法。
3.早操的要求及训练，注意要求口号响亮，排面、步伐、间距规范整齐。
4.晚就寝的纪律，拉呱的较多。
5.课间禁止聚堆交谈，串班找同学的现象比较多，班主任课间多去班级看看。
6.本周举行：宿舍卫生评比比赛、坐姿比赛
三、本周班会主题活动“目标、坚持、成功”
1.搜寻资料，如俞敏洪《目标、坚持、成功》励志演讲 16分钟或者其他视频。
2.本主题的案例、文章等。
四、本周启动优秀高三生系列评选——勤奋之星
1.解读真正的勤奋是什么样，合理地作息，充分利用可以利用的时间等。
2.每班 3～5名，评选后要写自己的做法或感言（印发专用稿纸），下一次班会要他们发言，材料和照片要张贴。