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一、常规管理
总结及存在的问题如下。
1.部分同学不穿校服裤子，有的不穿校服上衣，出现了 2次打架事件、多起非正常交往事件，反映出学生思想松懈，思想出现滑坡，对学习投入少。
2.课前两分钟安静慢，课代表下发资料速度比较慢。
3.自消课学习效率确实太低，进入学习状态慢，上课铃响后都不能专注学习。
4.个别同学上课小动作多，对课堂、对老师敬畏感差。
二、本周管理工作
（一）常规管理
在此阶段天气越来越冷，学生会出现两大问题：懒惰和感冒。
1.针对懒惰，我们要做到：
（1）制定各班的高考备考学习规范，包含出勤时间（早上、早饭、中午、晚饭后），坐姿与读姿（姿势与周中的动作），课间利用（下课的课间，不下课的课间，早饭、晚饭后），限时训练的要求，自消课的要求，课堂要求，形成文件。制定出自己适合自己班级的要求。
（2）班主任老师要强化“勤”“盯”，形成逢懒必抓，不敢懒的氛围。
（3）周一进行跑操评比。
周二卫生评比。
周三与周日进行班级勤奋评比。
周四早读和自习课专注评比。
周五下午跑操时进行班级宣誓PK赛。
2.针对感冒，我们要做好：
（1）教学生多预防，喝点板蓝根，多喝白开水。
（2）注意保暖穿衣，不随意增减衣服，特别是跑操，跑前把厚衣服脱下来，跑后穿上去。
（3）注意教室的通风和温度，及时把垃圾倒掉，不要在教室吃饭。
（二）学习常规
1.演讲比赛：迎新年励志征文比赛《展望……》
（1）引导和激励，励志教育的引导，励志的视频和身边的正反榜样。
（2）在周二晚自习前，各班结合语文老师上报参加演讲比赛同学 2人。
（3）周四语文组组织初选，确定 20名同学。
（4）学生放假期间准备（PPT、音乐、视频），周日晚到大礼堂进行演讲比赛。
2.规范周清的人数和认识程度，每人最多两科。
3.月考定在 1月 5、6两天，多所学校联考。
三、本周班会主题活动“感恩、奋进”
1.总结家长会，再次挖掘家长会对学生进行再教育，寻找有价值的镜头、环节、发言，再次引导学生回忆自己写给家长的一封信里蕴含的感恩与承诺。
2.再次引导学生将自己制定的目标卡放入目标箱，把目标箱放到教室最显眼的地方，那是自己的目标更是自己的誓言，要立志实现自己的誓言。
四、德育教育——评选 2020年度最具高三特质的学生——勤奋、专注、坚韧、高效
本周各班开始启动——解读高三生应该是什么样，本周班级初评——2020年度××班十佳学生。
附：
××××年的尾声已接近，××××年 1月 1号就要来了，××××年注定是一个不平凡的年份，特别是 55级的同学们，××××年你将第一次作为一个成年人站在人生的十字路口，你会走向何方？××××年的高考早已进入了倒计时，你的梦想离实现还远吗？然而高三已过半，你是否累了？下面把央视××××元旦献词《有梦想负重行》分段推荐给同学们，读完你们是否有所感想？
远古，因为有了梦想，人，才站立起来，成为人。今天，对于一个人抑或一个国家，梦想仍是必需品。从站立的那一刻起，人，就负重而行，肯久负，才骨骼坚韧：肯负重，才意志弥坚；国负重行，梦想的实现，才切实可期。××××年，中国和每一个中国人，请拿出定力。有定力，前行的方向才不动，请拿出勇气，有勇气，承压的内心才不焦虑。请拿出敬畏，有敬畏，规矩的神采才能落地。
谁人无梦想，谁人不奋斗。人无力轻飘飘，国无压力软绵。不劳而获的梦想，太轻飘，负重前行的梦想，最靠谱，扛得住一切重担的人，才是顶天立地的人。
同学们，有奋斗的青春最美丽，请在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力，展望××××年你有什么感想？你想怎么做？