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一、本周班会主题活动“第一次月考成绩分析会”
1.本次考试班级整体情况、各科的情况，分析优势、劣势，结合班级教导会老师反映的情况对应到平时班级的整体状态和各科学习状态，分析出现这种结果可能的因素。
2.表彰本次考试中优秀的学生，批评平时学习浮躁成绩明显下滑的学生，完成好班级外墙的张贴，最好是照片、彩纸，周二前完成。
3.让各科优秀的学生就（学习态度、学习毅力、努力坚持）进行交流，就各学科成绩突出的学生介绍的单科学习经验（学科特点、怎样听课、怎样作业与练习、怎样巩固和反思）进行交流。
4.成立班级边缘生补弱小组，建立这部分学生的档案，自己先设计对边缘生可行的提升措施。
5.让学生做好考试反思，对明天早上进行月考的考试反思书写，班主任老师要认真阅读后给予合理化的建议。
6.结合班级实际情况提出本班期中成绩要求，合理地调动座次，把座次表贴好。
二、班级教导会
准备好成绩单，包括班级、教师的双吻合率及平均分，主要是三方面：
1.听取各科老师对级学生课堂、作业、自习的问题反馈。
2.对各学科提升学习效率的建议做好学生良性学习的秩序引导。
3.明确各学科下一步重点要抓的学生。
三、优秀高中生—拼搏之星的评选与材料上交，周二前完成
四、体育课与兴趣运动会结合，上兴趣选修课，班主任组织好