“作业写完喽!可以出去玩喽!”高斯把最后一个答案写上,欢呼着正要收拾课本和作业本。
“高斯,你又不检查!”
同桌李小白的一声呵斥在耳边响起。
“唉。”高斯长叹一声,不情不愿地打开作业本开始检查。
没办法,谁让李小白是他同桌,又是数学课代表呢,如果自己不检查,李小白肯定会在数学老师面前打小报告的!
一分钟过后,高斯把作业本放在李小白眼前,“看,我已经检查过了,这次可以出去玩了吧?”
“你怎么检查的呀?一分钟也能算检查?”
“一分钟怎么了?我一分钟能检查十几道题呢。”
“吹牛,你看看,有些错题你根本就没有检查出来。”李小白指着几道题说。
高斯仔细一看,这几道题是这样的:
1837÷3=612;
6139÷7=877……2;
“这两道题有什么不对吗?你连算都不算,怎么知道我的答案不对?”高斯不服气地问。
“不用算,我就知道你做错了,因为1837根本不能被3整除,答案肯定有余数;而6139能够被7整除,是不会有余数的。”李小白得意地说。
李小白一眼就能看出哪些数能被3和7整除,怎么样,你也觉得她很厉害吧?
其实,我们根本不用羡慕李小白,因为她之所以有这种能力,是因为她掌握了整除的规律,如果我们掌握了整除的规律,那我们不仅能看出哪些数能被3和7整除,还能看出能被2、4、5、6整除的数呢!
能被2整除的数: 如果一个数个位上的数能被2整除, 那么这个数就能被2整除。比如,2、4、8、16、26、38、 52……
能被3整除的数: 如果一个数各个数位上的数字之和 能被3整除,那这个数也能被3整除。
比如,123,各个数位上的数相加就是:1+2+3=6,6可以被3整除,那123就能够被3整除;
417,各个数位上的数相加就是:4+1+7=12,12能被3整除,那417也能被3整除。
能被4整除的数: 如果一个数个位和十位所组成的两 位数能被4整除,那么这个数就能被4整除。
比如,212,个位和十位组成的两位数是12,12可以被4整除,所以212也能被4整除;
7924,个位和十位组成的两位数是24,24可以被4整除,所以7924也能被4整除。
能被5整除的数, 如果一个数个位是0或者5,那么这 个数就能被5整除。
比如,320,705,1025,800……
能被6整除的数: 如果一个数既能被2整除,又能被3 整除,那么这个数就能被6整除。
比如,72、84、108……
能被7整除的数: 判断一个数能否被7整除,有一个 很好的方法叫“截尾法”。就是把这个数的个位数字截去, 再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数, 则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否是7的 倍数,就需要继续上述的过程,直到能清楚判断为止。
例如,判断133是否是7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;判断6139是否是7的倍数的过程如下:613-9×2=595,59-5×2=49,所以6139是7的倍数。
以下数字哪些能被3整除?哪些能被7整除?
12、14、15、27、21、29、66、69、77、81、87、42、138、560、98、154、119、126
答案:
能被3整除的数有:12、15、27、21、66、69、81、87、42、138、126;
能被7整除的数有:14、21、77、42、560、98、154、119、126。