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米多拉：小Q，以前上课时你那么积极，现在怎么变得这么沉默了？
小Q：他们老说我爱出风头，所以我要低调一些了。
米多拉：可是上课积极回答问题并不是出风头呀！
小Q最近低调了很多，以前上课时他最爱举手回答问题了。可现在呢？他却变成了“沉默的羔羊”，这让同桌米多拉很不习惯，于是她打算探个究竟。
放学后，小Q和胖仔 勾肩搭背 往学校外面走去，俩人只顾着聊天，根本没注意到尾随在后面的米多拉。
“老胡，最近你低调了很多呀！以前上课时，你最喜欢回答问题了，现在……上课的时候，我都怀疑你没在教室里！”胖仔开玩笑地对小Q说。
“唉，别提了，最近同学们都说我太爱出风头了，尤其是上课的时候，所以我要低调一点儿！”
“哈哈——”一直尾随其后的米多拉突然大笑起来，把小Q和胖仔吓了一跳。
“米多拉，原来你是个偷听狂呀！”小Q一边摸着胸口，一边假装生气地对米多拉说道。
米多拉不管小Q的揶揄，仍然 心直口快 地说：“小Q，你就是一个大笨蛋！”
小Q立刻 气急败坏 地反驳道：“你凭什么说我是大笨蛋呀？”
“上课积极回答问题怎么会是爱出风头呢？为了别人的一句话，你竟然要做课堂的‘沉默一族’，难道你不是大笨蛋吗？”
听了米多拉的话，小Q困惑极了：“上课积极回答问题到底算不算是爱出风头呢？”
看着小Q 愁容满面 的样子，胖仔在旁边打趣地说道：“我觉得米多拉说得没错，小Q，你真是聪明一世，糊涂一时呀！”
男孩们，你也认为上课积极回答问题是出风头吗？
现在，多多姐要告诉你这样一个道理：上课爱搞小动作、乱接老师的话、用恶作剧来吸引老师和同学们的“关注”……这些才是爱出风头。而上课积极回答问题，不但不是爱出风头的表现，还是多多姐极为推崇的一种行为呢。和“搞小动作”让你上课走神不同，积极回答问题可具有提高听课效率的神奇效果呢。
不信的话，多多姐给你举一个例子。
王凯是一名成绩优秀的男孩，平时上课特别积极，每次老师提问的时候，他都把手举得很高。有些同学就说他爱出风头。面对个别同学的“嘲笑”，王凯很难过，上课也不再积极地举手，老师提问时总低头……就这样，那些同学不再嘲笑他了，但他的成绩也一落千丈。
男孩们，读完王凯的故事，多多姐想问你一个问题：上课不积极回答问题，王凯的成绩为什么会下降呢？其实这是一个连锁反应，上课不积极回答老师的问题，人就会变懒，不积极思考，也很容易开小差，长久如此，任何人的成绩都会下降。
聪明的男孩，这下你明白上课积极回答问题的益处了吗？
所以，当你课上积极回答问题，却被别人嘲笑为“出风头”时，不要理会他们，要知道，取得良好的听课效果才是最重要的。
1．大家一起回答问题时——大声喊出你的答案。
当老师要求大家一起回答问题时，不要吝啬自己的力气，大声喊出你的答案吧！只要你态度积极，声音足够大，老师一定会关注到你的。那时，老师一定会微笑着在心里这样评价你：这个男孩对待学习真认真！
另外，即便回答错了也没有关系。听到你喊出错误答案，老师一定会把题目再讲一遍的，这更有利于你成绩的提高哦。
2．老师单独提问时——把你的手举高一些。
名男生曾这样说：“老师提问的时候，即使知道正确答案，我也会低着头，因为我不想让老师注意到我。”
男孩们，你们是否认同这名男生的做法呢？
对此，多多姐要投一个不赞成票。为什么不喜欢老师关注自己呢？课上偶尔与老师进行眼神交流，一是可以防止自己走神，二是可以提高听课效率，三可以让老师关注到你……可谓一举三得，我们为什么要拒绝呢？
所以，聪明的男孩，当老师提问时，请把你的手高高举起吧！