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伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨（é）峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒（cù）逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖（lín）雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想像犹吾心也。吾于何逃声哉？”
——《列子·汤问》
注释：【鼓】弹奏；【志】志趣，心意；【得】领会；【阴】北面；【卒】通“猝”，突然；【止】困；【援】取；【霖】久下不停的雨；【操】琴曲；【穷】理解透彻；【舍】放下；【于何】到哪里；【逃声】声音逃过。
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想到高山，钟子期赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊！这琴声宛如奔腾不息的江河。”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中领悟出来。
有一次，伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，被困在岩石下面，心中伤感，就取琴弹奏起来。刚开始他弹奏表现连绵大雨的曲子，接着又弹奏表现高山崩坍的壮烈之音。每弹奏一曲，钟子期总是能悟透其中的趣味。伯牙便放下琴，感叹道：“好啊，好啊！你听出了我的心意，想象出的景象和我想的一样。我到哪里才能让我的琴声逃过你的耳朵呢？”
1 表现钟子期善听的句子。
（1）伯牙所念，钟子期_____。
（2）曲每奏，钟子期______。
2 伯牙善鼓琴，他一定会弹奏很多曲子。模仿文章中的写法，补充下面的句子。
例句：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
（1）志在清风，钟子期曰：“善哉，______！”
（2）志在明月，钟子期曰：“善哉，______！”
伯牙遇到子期这个知音，非常高兴。可后来钟子期不幸去世，伯牙失去了唯一能听懂自己心声的人，他摔琴断弦，终身不再弹奏。后来，人们就用“高山流水”来比喻知音或者琴曲高妙。
明代小说家冯梦龙根据这个传说，创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，用一首诗表达了伯牙失去知音的伤痛之情。
摔碎瑶琴凤尾寒，
子期不在对谁弹！
春风满面皆朋友，
欲觅知音难上难。
