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本书一共分为七章。第一章介绍了研究的缘起、背景与意义。第二章梳理了国内外词汇语用学的发展史，包括研究视角、研究内容以及研究方法等，探讨学科发展前沿动态。第三章是本研究的核心章节。在跨学科的背景下，通过结合语言学、语言哲学、心理学、认知科学等知识背景，本研究尝试从心理认知的角度，提出处理汉英双语词汇语用问题的过程性假设——词汇语用信息模块假设，并进行汉英双语实例分析。第四章至第五章向读者呈现了实验语用学研究方法下为验证假设所开展的实证性研究。第四章介绍本研究采用事件相关电位的研究方法，通过Matlab下的EEGLAB插件分析数据，并就所得数据进行讨论，初步证实了“语言信息知识在大脑中是语义化表征的”这一论断，在一定程度上支持了Fodor所提出的思想语言假设。第五章介绍了本研究采用眼动实验的研究方法，通过SPSS数据分析以及图表展现、讨论，初步验证了词汇语用信息模块这一过程性假设成立的合理性。第六章为实例分析，运用本研究所提出的词汇语用信息模块假设，从心理认知的角度，对汉英双语词汇语用学问题的理解过程进行解释性研究。第七章指出本研究对词汇语用学研究领域的贡献，以及本研究存在的不足之处，并对未来进一步的研究做出展望。