编者的话

步入初中后，我们交际圈大了，视野开阔了，获取知识的途径也因互联网而更加丰富了，与此同时，我们还有着许许多多的精神追求，比如渴望获得赞许，赢得尊重；渴望取得支持，建立自信；渴望促进沟通，处理好各种关系。你可能已经意识到，这需要培养一种基本素质和能力，它就是“交际礼仪”。

礼仪既是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则，也是当代公民的基本素养。礼仪的核心就是用一种得体的方式向周围人表达尊敬、感激和关怀之情。你可以运用和善的腔调、美好的神情、端庄的仪态，以及良好的外在形象，展现出优雅的美感；你也可以运用一些交际策略，让自己在面对任何人时都能谈吐大方、彬彬有礼。

孔子说过，“不学礼，无以立”，也就是说，一个人的礼仪是社会身份、地位、角色，是立身之本，是个人修养和家庭教养的外在表现。学好礼仪，从小处来说，能提升个人形象，塑造美好心灵；从大处来看，体现了我国作为礼仪之邦、文明古国源远流长的礼仪文化。

学习礼仪并不意味着机械地背诵礼仪知识，而是应该从言谈举止各个方面养成文明礼貌的行为习惯，在“家庭”、“校园”、“社会”三个成长环境中不断实践，成长为优雅大方、明礼诚信的合格公民。因此，《初中生交际礼仪》不是简单地教授一门知识，而是希望你能置身于多种交际情境中，认真地思考哪些该做，哪些不该做；更是希望你能结合本书的一些范例及建议，为你的交际实践增添更多的智慧。

大道至简，知易行难。文明养成，从“行礼如仪”开始。希望《初中生交际礼仪》这本书，能给你思考和启迪，帮助你树立“知礼”的意识，养成“行礼”的习惯，从而建立自尊，增强自信，能够与他人和谐相处。