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文言文的学习方法，最关键、最核心的就是逐字注解、逐字精读。
然而，通常教材给出的文言文注解却是插花式的，非常不全面，经常是尽人皆知的它勤于注释，而我们闹不明白的、难懂的它恰恰又留白了，根本不能做到地毯式的覆盖。因此，我们在学习文章时只学给出的那些注释，是绝对不够的，不仅文义理解不透，更做不到靡无遗漏地翻译。
中、高考对文言文的阅读考查，最难的，也是最能拉开差距的翻译题，8分两句话，需要我们逐字落实，但凡有一个字、一个词不知道它的含义或用法，整个句子翻译出来就会有漏洞，自然就会出现扣分点。因此我们平时的文言文学习，必须做到字字落实，不能有任何漏洞。
道理很清楚，那我们该如何做到呢？
一方面，我们可以借助书籍，比如古汉语字典，将教材上文言文没有给注解的地方，自己用字典查。一个字，字典上往往会有多个义项或用法，结合原文大义和句中语境，把每个义项或用法都挨个带入对照一下，看哪个是最合适的。另一方面，我们可以借助网络查阅相关文言文的解读或课程，比如宋老师的“新古文观止”精读课就会带着大家训诂考据式地去学习文言文篇章，决不会“观其大略”。须知，平时学习的每一处“略”，在考场上就会成为一个“坑”或“雷”，让我们悔之晚矣。
另外，做注释、翻译时，注意用不同颜色的笔，以便清晰地区分不同的项目，复习时不至于混淆。
